26. PROGRAMACIÓN OBJETIVOS Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES (2016)

Apunte Español
Universidad Universidad de Zaragoza
Grado Enfermería - 2º curso
Asignatura ENFERMERÍA COMUNITARIA I
Año del apunte 2016
Páginas 3
Fecha de subida 12/04/2016
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ENFERMERÍA COMUNITARIA I 2º ENFERMERÍA. CURSO 2015/2016 Hugo Casanova TEMA 26: PROGRAMACIÓN DE OBJETIVOS Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES 1. INTRODUCCIÓN Programa  conjunto organizado, coherente e integrado de actividades y servicios, realizadas simultánea o sucesivamente, con los recursos necesarios y con la finalidad de alcanzar los objetivos determinados, en relación a los problemas y necesidades de salud detectados previamente en un población definida.
Aspectos a tener en cuenta: - A que debe responder la programación - Etapas del proceso de planificación - Estructura del programa de salud - Etapas de la elaboración de un programa 2. CONCEPTO DE OBJETIVO Enunciado que describe los resultados esperados antes que el procedimiento o los medios para alcanzar esos resultados Características: - Especificar la población diana a la que se dirige - Incluir el periodo de tiempo en el que debe alcanzarse - Hacer referencia al ámbito (geográfico, medio laboral, etc.) - Especificar los resultados a alcanzar con indicadores precisos 3. TIPOS DE OBJETIVOS - Meta  describe aquello que se quiere conseguir al ejecutar el programa - General  corresponden con los estados o comportamientos esperados en la población diana que tienen una relación directa con la meta del programa - Específicos  corresponden a los estados de salud o comportamientos en la población.
o Concretar la magnitud del cambio que se quiere alcanzar o En qué tiempo o Sobre quién (población diana) - Operativos  expresan aquello que va a proporcionar el programa (actividades) 4. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS - Generales 1 - o Declaración de intenciones sobre la finalidad del programa o No precisan cuantificación o Suelen referirse a grandes áreas del programa Específicos o Son concretos y mensurables o Se debe detallar  Dimensión del cambio esperado  Indicador que se utilizará para valorarlo  Período de tiempo en que debe lograrse  Población y área geográfica Ejemplo - General  reducir la prevalencia de caries dental y periodontopatías en la población de una comunidad Específicos  reducir el consumo de productos con azúcar entre las comidas durante los días laborales, al menos en un 80% de los niños de 4 a 14 años de una comunidad.
Reducir en un 30% la prevalencia de caries en los niños de 10-14 años, tras un período de 5 años de fluoración de las aguas de la misma comunidad 5. RELACIÓN DE LOS OBJETIVOS CON EL PROCESO DE EVALUACIÓN META DEL PROGRAMA EVALUACIÓN DE RESULTADOS Objetivo general y específicos Evaluación De resultados Objetivos operativos Evaluación del proceso 6. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Actividades concretas del programa - Que actividades se realizarán - A quien va dirigida - A cuantos individuos se quiere llegar (cobertura) - Como se ejecuta (técnicas a emplear) - Cuando (cronograma) - Donde (lugar) - Quién lo hará (miembros del equipos responsables) - Con qué recursos materiales y financieros - Como se evaluará Organización de las actividades y ejecución del plan - Ordenar las actividades de forma cronológica ENFERMERÍA COMUNITARIA I 2º ENFERMERÍA. CURSO 2015/2016 Hugo Casanova - Señalar las etapas previas a cada actividad (petición de material, formación de personal…) Listado de actividades con fecha de comienzo y fin Definición de recursos financieros, humanos y materiales Especificar las responsabilidades de cada persona implicada en el programa Contactar con las organizaciones implicadas y asegurarse de su colaboración Estudiar los problemas y especificarlos Asegurarse de que cada persona sabe lo que tiene que realizar y cuándo 7. MÉTODOS PARA EL CONTROL DE ACTIVIDADES - Diagrama de Gantt  Instrumento de planificación y control. Relaciona tiempo y tareas 8. IDENTIFICACIÓN DE RECURSOS - Determinar la cantidad de recursos necesarios - Comprobar la capacidad de estos recursos para producir servicios - Valorar la eficiencia en la utilización de estos recursos - Determinar la accesibilidad en la utilización de los recursos - Identificación a partir de las necesidades de salud, servicios y recursos 3 ...

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