Tema 1 - Disseny i composició visual (2017)

Apunte Español
Universidad Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
Grado Periodismo - 3º curso
Asignatura Disseny i Composició Visual
Año del apunte 2017
Páginas 6
Fecha de subida 28/09/2017
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Disseny i composició visual Parte teórica • Test 34 preguntas (34 puntos) • Ejercicios teoría 2 puntos cada uno (6p en total) Seminario • 5p discusión/participación • 5p presentación Recuperación • Hay que aprobar tanto teoría como práctica • Se reevalúa con una nota global de 4 puntos en total • Si lo único suspendido es la teoría, dará opciones para aprobar!! • Menos de 4 en la global => repetir asignatura Introducción La imagen abstracta es plurisémica y adquiere varios sentidos. Por tanto hablar de diseño és tratar una producción conrecta teniendo en cuenta lo visual.
La visual acoge imagen y sonido. Tanto desde la estatica como lo dinámico, en lo visual interfiere el movimiento Tema 1 1.1 Entre conocimiento y audiencia • Hechos reales pero medios y canales que presentan la historia • Tecnologías y técnicas posibles condicionan la presentación • Interpretante pone o quita según su criterio • Lo visual-artístico impacta a las personas: suele tener elementos novedosos que permiten llamar la atención.
Artístico + Visual refuerza lo visual • Intérprete acepta, rechaza o limita sociocultural, económicamente, etc.
• Producto que llega o no a audiencias • Estadísticas de audiencia propia de la competencia en relación al proyecto propio 1.2 Tecnología y técnica Difusión es posible gracias a medio, canal y tecnología El interpretante y su técnica da forma al producto: Lo fabrica Ambos tienen que asegurar la entrega a los espectadores El cambio de herramienta cambia los lenguajes y técnicas de presentación 1.3 El uso del diseño en televisión Lector - Espectador - Visualizador En grupo familiar o no, en entornos de escuela, trabajo, móvil, etc.
Abierto/ On line / Pago / Fusión Volumetrías - Mando interactivo - Plataformas Explicación: en la televisión se lee muy poco. La lectura actualmente se hace en los ordenadores. Los textos son más apropiados para tratar temas complejos. En la escuela la televisión no está bien organizada. L marca y el logotipo pueden esa On air u Off air. Ej: Off air sería un logo en una camiseta.
Por tanto, todos los sistemas tienen que llevar unos elementos para representar esos sistemas. De manera que una señal ha de aparecer en una vaya, en un edificio (en todos los sitios) … 1.4 Los objetivos generales (mirarlos por encima) 1.5 Los objetivos específicos Ø Generalistas o Entretenimiento o Formación o Información o Ficción Ø Temáticos o Publicidad o Comercial o Específicos o Servicios Explicación: no es lo mismo hablar de una cadena local de televisión (Betevé), que hablar de una cadena generalista. Hay televisiones que no emiten publicidad y otras que están muy cargadas de anuncios. Lo cierto es que los programas estrella son los informativos 1.6 Cualidades del mensaje Cumplir la ética y claridad en el mensaje 1.7 Arte funcional - Con técnica, lenguaje y arte se generan presentaciones de apoyo para la comprensión de los contenidos.
- Función sintáctica de articulación conceptual - El aspecto crea también contenido propio, movimientos, expresión de fenómenos, metalenguajes especio, originalidad, etc.
en definitiva Explicación: el arte ha de crear facilidad de entendimiento. Ejemplo: no es lo mismo hacer un grafismo para emocionar o deleitar, que crear un grafismo para explicar un concepto. En la actualidad, los grafismos tienen objetivos qu ese pueden entender como: Estéticos: llamar la atenció Funcionales: expresar las cosas con mayor claridad - Leer articulo 1.8 “La razón de ser del arte no es generar emociones sino adquirir conocimiento” - Producir efecto agradable con los objetos vistosos - El aspecto afecta a contenidos, busca creaciones emotivas en audiencia (moda, iluminación, vestuario, escenografía, decorados, estilo de realización, cámara, grafismo, etc.
- El arte se aplica a la funcionalidad conforme a objetivos fijados. No busca únicamente la estética - Interpretar contenidos de forma cómoda y sencilla - Leer artículos 1.9 El diseño gráfico o arte aplicado no busca necesariamente la estética 1. Liberman: no hay arte en las comunicaciones a menos que reproduzcas obras de arte. “Sentido visual y comunicativo para supervisar, vigilar, tomar decisiones y ser consejero” 2. Es arte funcional, pero también estético para “levantar mucho el grado de información” 3. Es arte aplicado se produce y luego se reproduce industrialmente 4. Los requerimientos publicitarios y de mercado reclaman la atención del director. El diseñador tiene el control del proceso de producción y en particular la manipulación de la imagen Explicación: (1)No es lo mismo hacer producción, que hacer producción ...

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