Tema 2. Parte 4. Sistema Auditivo. (2016)

Apunte Español
Universidad Universidad de Barcelona (UB)
Grado Psicología - 1º curso
Asignatura Psicofisiologia
Año del apunte 2016
Páginas 6
Fecha de subida 12/04/2016
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Tema  2.  Parte  4.  SISTEMA  AUDITIVO   INTRO   Reconoce  el  entorno  y  nos  sirve  para  comunicarnos  con  un  nivel  elevado,  esto  hace  que  sea  importante   en  niños  ya  que  suele  crear  aislamiento  social.  También  influye  en  el  placer  con  el  tema  de  la  música.     El  sistema  auditivo  va  acompañado  del  sistema  motor(salida  de  info),  el  de  producir  sonidos(además  de   oírlos).  Podemos  modular  nuestras  cuerdas  vocales  de  forma  muy  especifica.  Pero  vamos  a  centrarnos   en  la  parte  perceptiva(la  entrada  de  info).   El  sistema  auditivo  esta  diseñado  para  captar  ondas  sonoras  que  viajan  a  través  del  espacio  sin  crear   movimiento  de  materia.  Cuando  un  cuerpo  vibra  pone  en  movimiento  las  partículas  de  aire  que  hay  a  su   alrededor,  éstas  a  las  siguientes,  esto  hace  que  se  propague  el  movimiento,  pero  no  la  materia.  Esto  es   debido  a  que  las  moléculas  van  y  vuelven  de  una  posición  concreta.  Lo  que  se  transporta  es  energía  a   340m/s.  Cuando  las  moléculas  del  aire:   -­‐   -­‐   Se  juntan:  compresión   Se  separan:  rarefacción   Un  ciclo  es  la  distancia  entre  dos  masas  de  aire  comprimido.  La  frecuencia  es  el  nº  ciclos/s  (Hz)  que   llegan  a  nuestro  oído.  El  sonido  se  representa  con  la  onda  sinusoidal,  que  indica  la  frecuencia  y  la   intensidad.   -­‐      Frecuencia:  si  un  tono  es  a gudo  o  grave.  Los  a gudos  son   frecuencias  altas  y  los  graves  bajas.     -­‐      Intensidad:  si  un  tono  es  más  fuerte  o  más  f lojo.  Se    representa   por  la  amplitud  d e  la  onda.   Un  humano  identifica  frecuencias  entre  [20-­‐20.000Hz]  y  una  intensidad  entre  [0-­‐80dB].  Cada  especie   tiene  su  banda  de  frecuencias  y  ello  depende  de  su  capacidad  de  resonancia.  Los  animales  más  grandes   captan  frecuencias  más  bajas  y  los  mas  pequeños  más  altas.   Nuestra  caja  sonora  es  el  órgano  del  oído  y  tiene  3  partes:   1)   Oído  externo:     -­‐   Pabellón  auditivo:  permite  enfocar  la  onda  sonora  hacia  el  interior.   -­‐   Conducto  auditivo(2-­‐5cm)   2)   Oído  medio:  cavidad  aérea  que  conecta  la  trompa  de  Eustaquio  con  el  conducto  auditivo.  Lo   que  hay  aquí  es  el  tímpano  que  puede  vibrar  libremente  gracias  a  las  dos  entradas  de  aire.  Las   presiones  a  un  lado  y  al  otro  del  tímpano  tienen  que  estar  equilibradas.  En  el  tímpano  hay  una   cadena  de  3  huesitos:   -­‐   Martillo(martell)   -­‐   Yunque(enclusa)   -­‐   Estribo(estret)   3)   Oído  interno:  es  donde  esta  la  cóclea,  que  tiene  forma  de  caracol.  Esta  llena  de  líquido(medio   acuático).           FUNCIONAMIENTO   La  onda  sonora  entra  por  el  canal  auditivo  y  hace  que  se  mueva  el  tímpano.  Éste  mueve  los  huesitos  que   empujan  la  ventana  oval  y  ésta  mueve  el  liquido  de  la  cóclea.  Para  cuando  el  estímulo  es  muy  fuerte  hay   unos  músculos  que  lo  atenúan,  y  que  cuando  es  flojo  no  actúan.  A  esta  forma  de  atenuación  se  le  llama   reflejo  de  atenuación  y  es  un  reflejo  lento.  En  un  primer  impacto  un  sonido  fuerte  puede  molestarte,   por  ello  los  cañones  antiguamente  les  ponían   La  cóclea  tiene  3  partes:   como  un  petardo  justo  antes  de  que  se  disparase   1) Escala  v estibular(la  superior)   para  atenuar  el  oído.     Ø Membrana  d e  Reissner   2) Escala  m edia   Ø Membrana  t ectorial:  atenúa  el   movimiento  d el  líquido.   Ø Membrana  llamada  Órgano  de  Cortli:   contiene  las  células  receptoras   auditivas.   Ø Membrana  bacilar   3) Escala  t impánica(la  inferior)                                                   La  escala  v estibular  es  por  donde  entran  las  ondas  y  la  t impánica   es  por  donde  salen.  Están  conectadas  en  el  extremo  d e  la  cóclea,   en  la  H elicotrema.  El  líquido  de  la  escala  v estibular  se  mueve  por   la  a cción  d el  estribo  que  mueve  la  ventana  oval  y  hace  vibrar  la   membrana  bacilar.  El  movimiento  que  ha  entrado  vuelve  a  salir   por  la  ventana  redonda  de  la  escala  t impánica.         -­‐   -­‐   Las  escalas  vestibular  y  timpánica  están  llenas  de  líquido  penilínfico.   La  escala  media  esta  llena  de  endolinfa,  que  tiene  una  alta  concentración  de  sodio  y   potasio(es  similar  a  un  líquido  intracelular,  pero  es  extracelular).   La  m embrana  bacilar  cuando  vibra  estimula  el  ó rgano  de   Corti,  que  esta  lleno  d e  células  ciliadas  y  de  soporte.  Las   células  ciliadas  tienen  unas  elongaciones  que  se  mueven   de  un  lado  a  otro  como  p elitos  que  se  llaman  cilios.         Cada  célula  tiene  uso  100  cilios,  de  los  cuales  son  la  mayoría  esteliocílios  y  1  es  una  cilio  grande.  Están   organizados  de  manera  que  forman  4  filas:     -­‐   -­‐   1  fila  interna:  donde  están  las  Células  Ciliadas  Internas  (unas  3.500  en  cada  oreja).   3  filas  externas:  donde  están  las  Células  Ciliadas  Externas.   Las  células  ciliadas  están  cubiertas  de  muy  cerca  por  la  membrana  tectoria.  Cuando  las  células  reciben  el   movimiento  se  flexionan  sus  elongaciones  contra  esta  membrana  y  se  activan  formando  impulsos   bioeléctricos.   La  membrana  bacilar  es  delgada  y  rígida  en  la  base  y  amplia  y  flexible  cerca  del  helicotrema(el  vértice).   Esta  membrana  vibra  en  función  a  la  frecuencia  del  sonido(organización  tonototópica).  Los  tonos   agudos  mueven  la  base  y  los  graves  mueven  el  vértice(el  final).  Cada  acorde  va  moviendo  diferentes   partes  como  si  se  tratara  de  un  piano.   TRANSDUCCIÓN  AUDITIVA   En  la  escala  media  de  la  cóclea,  donde  esta  la  endolinfa(sodio  y  potasio),  es  donde  se  encuentran  las   células  ciliadas  que  es  donde  están  los  receptores  auditivos.  Se  trata  de  mecanoceptores,  que   convierten  la  energía  mecánica  en  bioeléctrica.  Estos  receptores  se  encuentran  entre  los  cilios,  y  cuando   se  da  un  movimiento  de  izquierda  a  derecha  se  ladean  porque  se  flexionan  contra  la  membrana  tectarea   de  manera  que  se  abren  los  canales  de  potasio  para  que  entre  y  se  despolarice  la  célula.  Si  el   movimiento  se  da  al  revés  la  célula  se  despolariza.  Si  los  cilios  están  rectos  es  que  hay  un  patrón  tónico   de  respuesta,  es  constante.   Las  células  ciliadas  se  unen  a  las  neuronas  de  primer  orden(ganglionares)  y  forman  el  ganglio  auditivo.   Hay  casi  el  mismo  número  de  células  ciliadas  que  de  neuronas  ganglionares.   -­‐   El  90%  de  las  células  ganglionares  hacen  sinapsis  con  las  células  ciliadas  internas(1   neurona  con  varias  células  ciliales  internas).   El  10%  restante  de  las  células  ganglionares  hacen  sinapsis  con  las  células  ciliadas   externas(varias  neuronas  con  1  célula  ciliada  externa).   -­‐   Esta  repartición  tan  poco  equitativa  es  debida  a  que:   •   •   Células  ciliadas  internas:  son  las  codificadoras  del  sonido.  Cada  una  de  ellas  hace  diferentes   funciones(intensidad…).     Se  activan  en  función  de  la  frecuencia  y  de  forma  tonototópica.  En  función  del  sitio  que  se   active  será  una  frecuencia  u  otra.  Este  tipo  de  información  se  encuentra  a  lo  largo  de  toda  la   vía.   8Hz=agudo;  500Hz=grave.   Células  ciliadas  externas:  amplifican  el  sonido,  pueden  hacer  que  haya  más  movimiento.   Contribuyen  a  que  la  deformación  del  cilio  sea  lo  más  precisa   posible.   Emisiones  otoacústicas:  emisiones  que  produce  nuestro  propio   oído.  Se  utiliza  para  comprobar  si  alguien,  un  niño  por  ejemplo,   tiene  bien  el  oído  interno.   Cuando  se  presenta  una  frecuencia  en  la  membrana  bacilar:     -­‐   Sin  amplificación:  onda  muy  peque.   -­‐   Con  amplificación:  onda  muy  empinada.     [Jueves  03.03.2016]   VÍA  AUDITIVA   Contiene  mucho  procesamiento  y  es  muy  compleja,  la  más  compleja  de  todas.   Las  células  ganglionares(1as  neuronas)  forman  el  ganglio  espiral(o  ganglio  de  Corti)  que  será  el  nervio   auditivo.  Éste  se  proyecta  al  núcleo  coclear  del  bulbo  raquídeo.  A  partir  de  aquí  hay  mucha  difusión,   muchas  proyecciones  contralaterales(info  de  las  dos  orejas).  Nosotros  nos  centraremos  en  1  vía  sola.   Esta  vía  tiene  proyección  hasta  el  tálamo  y  sus  neuronas  son  bineurales(2as  neuronas),  ya  que  integran   info  de  los  dos  oídos.  Las  3as  neuronas  van  hasta  la  corteza  auditiva,  que  se  llama  circunvolución  de   Herschel,  en  el  lóbulo  temporal.   A  lo  largo  de  toda  la  vía  destacan  algunas  características  fisiológicas:   -­‐ -­‐   La  intensidad  se  codifica  por  2  m ecanismos:   o Tasa  d e  d escarga  d e  las  células   ciliadas  y  d e  las  n euronas.  (gráfico)   o Por  el  número  de  neuronas  a ctivas:  un   sonido  más  fuerte  d eformará  más  la   membrana  bacilar,  por  lo  tanto,  más   neuronas  activas.     (código  de  población:  +  neuronas   activas;  +  intensidad)         La  frecuencia  también  se  codifica  por  dos  mecanismos:     o   Por  la  organización  tonototópica:  en  función  de  por  donde  se  activa  la  vía   será  mas  agudo  o  más  grave.  Pero  entre  20  y  200Hz  falla,  necesitamos  el  2º   mecanismo.   o   Mecanismo  de  correlación  de  fase:  el  momento  de  descarga  de  las  neuronas   coincide  en  un  punto  característico  de  la  onda.  Es  la  correlación  entre  la  onda   y  los  potenciales  de  acción.  El  momento  de  la  despolarización  y  el  momento   de  inicio  de  la  onda  coinciden,  las  neuronas  se  mueven  con  el  sonido(el   sonido  de  la  música  real  y  de  las  neuronas  al  moverse  es  prácticamente  el   mismo  a  nivel  de  tono).   • • •   Para  f recuencias  bajas:  m ecanismo  d e   correlación  d e  fase.     Para  f recuencias  medias:  los  dos   mecanismos.   Para  f recuencias  a ltas:  tonototopía.     Localización  de  el  foco  del  sonido,  de  donde  viene.  Los  humanos  solemos  identificarlo  con  un  error  de  2   grados.  Podemos  localizar  porque  tenemos  2  orejas.     Si  el  sonido  viene  justo  de  delante  va  a  las  dos  orejas  por  igual.   Si  viene  de  la  derecha  perpendicularmente  llegará  primero  a  una  que  a  la  otra  (unos  milisegundos   después),  debido  a  lo  aprox.  20  cm  entre  una  y  otra.  A  este  retraso  se  le  llama  retraso  temporal   interaural  y  nos  permite  saber  por  donde  viene  el  sonido  horizontalmente  hablando.  Otra  cosa  que   colabora  es  que  en  el  desplazamiento  de  una  oreja  a  otra  el  sonido  se  atenúa.     Para  explicar  esto  nivel  fisiológico  la  información  del  sonido  es  codificada  en  el  núcleo  olivar(en  el  bulbo   raquídeo).  Recibe  la  información  del  núcleo  coclear(de  las  dos  orejas)  a  partir  de  neuronas  bineurales.   Estas  neuronas  solo  enviarán  información  cuando  la  info  de  la  oreja  derecha  y  la  de  la  izquierda   coincidan,  se  sumen  sus  PEPs.  En  el  núcleo  olivar  las  neuronas  se  cruzan  en  unos  núcleos,  y  tiene  que   coincidir  la  info  de  las  dos  orejas  en  alguno  de  estos  para  que  se  active.  Según  el  núcleo  que  se  active  se   localizara  la  fuente  sonora.   En  el  plano  vertical  la  vía  puede  ser:   -­‐   -­‐   Por  vía  directa:  directamente  al  oído.   Por  vía  indirecta  o  refleja:  por  los  pliegues.   Comparando  cuanta  info  viene  por  cada  vía  se  puede  saber  a  que  altura  está  el  sonido.  Con  otitis  por   ejemplo,  con  un  oído  ya  sería  suficiente  para  saber  la  altura,  pero  no  el  grado  horizontal,  ese  se   distorsiona.   CORTEZA   Esta  dividida  en  2  partes:   1)   Corteza  auditiva  primaria:  nos  permite  identificar  los  estímulos.  Tiene  una  organización   tonototópica  a  nivel  horizontal  y  a  nivel  vertical  organización  columnar.  Cada  capa  forma  una   columna  y  mantiene  la  estructura  tonototópica.   2)   Corteza  de  asociación  unimodal(alrededor  de  la  primaria):  nos  permite  identificar  patrones  de   sonido  de  nuestra  experiencia,  lo  que  nos  resulte  familiar,  como  las  voces  de  la  gente  cercana  a   nosotros  o  nuestra  lengua.  Estos  patrones  son  plásticos  para  que  puedas  aprender  una  lengua,   etc.   La  info  de  la  corteza  viaja  formando  dos  corrientes  de  info  sensorial:   • •   Vía  del  “qué”:  info  auditiva  de  la  identificación  d e   objetos(música,  voz…).   Vía  del  “dónde”:  nos  permite  identificar  donde  están  los  objetos.     3)   Corteza  multimodal  frontal  o  área  de  asociación  multimodal:  es  donde  se  dirige  la  info  de  las   vías  que  y  donde.  La  terciaria.     ...

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