Problemes Tema 10 i 11 Comunitats i Succeció (0)

Ejercicio Catalán
Universidad Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
Grado Ciencias Ambientales - 2º curso
Asignatura Ecologia
Año del apunte 0
Páginas 7
Fecha de subida 14/06/2014
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ECOLOGIA, problemes Ciències Ambientals Curs 2009-2010 TEMA 10. Comunitats Problema 9.14. Se ha estudiado el efecto de la presencia de hormigas sobre los heterópteros de las copas de una plantación de cítricos de la provincia de Tarragona (Ribes et al. 2004). Concretamente, se han comparado árboles en los que se ha impedido el acceso a las copas de insectos caminadores, hormigas básicamente, poniendo cola en el tronco (árboles P), con árboles control (árboles C). Los resultados, para el año 2003, se muestran en la tabla siguiente. ¿Hay alguna evidencia de que la presencia de hormigas afecte la riqueza de heterópteros en estos árboles? p1 ECOLOGIA, problemes Ciències Ambientals Curs 2009-2010 p2 TEMA 10. Comunitats Æ Corbes de rarefacció: 20.00 C P Especies 15.00 10.00 5.00 0.00 0 50 100 150 Tamaño muestra 200 250 ECOLOGIA, problemes Ciències Ambientals Curs 2009-2010 TEMA 10. Comunitats Problema 9.23. Bosch et al. (1997) estudiaron los insectos polinizadores que visitaban distintas especies de plantas en una comunidad herbácea de Canet de Mar (Barcelona). La tabla siguiente muestra el número de visitas que un insecto de un grupo determinado realizó a flores de las 17 especies estudiadas. (a) Efectuar una clasificación jerárquica de los 10 grupos de insectos basada en las visitas que efectuaron a las 17 especies de plantas.
(b) A menudo es totalmente legítimo plantear la pregunta al revés, es decir intercambiar especies por inventarios, en la jerga del capítulo. Efectuar una clasificación jerárquica de las 17 plantas estudiadas basándose en los 10 grupos de insectos polinizadores considerados. En ambos casos utilizar el applet 9.2 con el índice de correlación y con transformación logarítmica de los datos e interpretar los resultados. [Nota: para interpretar mejor el apartado (b) buscar en una flora la familia a que pertenece cada una de las plantas de la tabla.] p3 ECOLOGIA, problemes Ciències Ambientals TEMA 10. Comunitats COMPOSTA CRUCÍFERA COMPOSTA UMBELÍFERA EUFORBIÀCIA UMBELÍFERA COMPOSTA PAPILIONÀCIA PAPILIONÀCIA CRUCÍFERA PAPILIONÀCIA PAPAVERÀCIA PAPILIONÀCIA COMPOSTA DIPSACÀCIA CRASSULÀCIA COMPOSTA Curs 2009-2010 p4 ECOLOGIA, problemes Ciències Ambientals Curs 2009-2010 p5 TEMA 10. Comunitats Problema 9.19. Desde 1994 existe en Cataluña un programa de seguimiento a largo plazo de las poblaciones de mariposas diurnas (CBMS, http://www.catalanbms.org). En la tabla siguiente se presentan los resultados de los censos de Licénidos correspondientes a la estación de Cal Puntarrí (Montmell) para la primera mitad del 2003 (Elliot & Stefanescu, resultados no publicados). Calcular la diversidad y la equitatividad de Shannon Correspondientes a cada censo. ¿Cuándo se produce el máximo de diversidad? ¿corresponde éste con el máximo número de individuos? ¿y con el de especies? ECOLOGIA, problemes Ciències Ambientals TEMA 10. Comunitats Curs 2009-2010 p6 ECOLOGIA, problemes Ciències Ambientals Curs 2009-2010 p7 TEMA 11. Successió i pertorbació Problema 10.25. Mediante el análisis de fotografías aéreas, Lloret et al.
(2002) analizaron la dinámica del paisaje de la zona de Tivissa (Tarragona).
Consideraron las siguientes 5 categorías: bosque denso (A), bosque abierto (B), matorral (C), zonas agrícolas (D) y otros usos (E). La tabla siguiente muestra las transiciones que se produjeron entre estas categorías entre 1956 y 1978. La tabla se interpreta de la forma siguiente: la primera columna indica que de las 5889 ha que eran de bosque denso en el año 1956, 3439 continuaban siéndolo en 1978, 843 habían pasado a B, 1025 a C, 568 a D y 14 a E. El resto de columnas se interpretan análogamente. (a) Construir la matriz de transición y el vector de estado para el año 1978. (b) ¿Cuál es la proporción esperada de cada categoría de territorio para el año 2000? (c) ¿Y en el equilibrio? (d) En realidad, en el año 2000 había 3572 ha de A, 374 de B, 11.609 de C, 4993 de D y 436 de E.
Comparar estos resultados con los obtenidos en (b).
¿Cómo se explican las diferencias entre los valores predichos y los observados? ...