Actividad voluntaria 1 (2015)

Trabajo Español
Universidad Universidad de Barcelona (UB)
Grado Psicología - 4º curso
Asignatura avaluació i diagnòstic infantojuvenil I
Año del apunte 2015
Páginas 2
Fecha de subida 14/04/2016
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Patricia  Camprodon.  Si  necesitas  más  apuntes  puedes  encontrarlos  en  mi  cuenta  de  unybook  pcamp     Patricia  Camprodon  Boadas   16298122   Avaluació  i  Diagnòstic  Infantojuvenil  I       Actividad  Voluntaria  1.      Completar  la  entrevista  a  los  niños  de  Satller     Después  de  leer  varias  veces  las  preguntas  de  la  entrevista  para  niños  de  Sattler,   puedo   decir   que   creo   que   es   un   instrumento   muy   útil   y   valioso   en   un   primer   encuentro  entre  terapeuta  y  paciente.     Se  trata  de  una  entrevista  que  aborda  los  ámbitos  de  mayor  relevancia  en  la  vida   del   niño.   Además   contiene   ochenta   y   nueve   preguntas,   de   manera   que   permite   recolectar  una  gran  cantidad  de  información.   Sin   embargo,   a   pesar   de   que   me   parece   una   herramienta   bastante   completa,   yo   personalmente   añadiría   algunas   preguntas   que   no   se   tienen   en   cuenta   en   alguno   de  los  ámbitos.     En  primer  lugar,  en  cuanto  al  apartado  de  datos  generales  del  paciente  no  creo  que   falte  ninguna  información  por  consultar.     En  segundo  lugar  se  trata  el  tema  de  la  escuela.  En  lo  referente  a  este  asunto,  una   de  las  preguntas  que  añadiría  seria:  ¿Te  gusta  ir  a  la  escuela?.  En  el  caso  de  que  el   niño   diera   una   respuesta   negativa   la   siguiente   pregunta   que   le   expondría   sería:   ¿(De   no   ser   así)   que   aspectos   provocan   que   no   te   apetezca   ir   a   la   escuela?.   Es   importante   saber   si   el   niño   va   contento   y   con   ganas   o   si   por   el   contrario,   tiene   alguna   dificultad   o   existe   algo   que   le   impide   acudir   cada   día   de   buena   gana   al   colegio.   En   cuanto   al   ámbito   del   hogar   creo   que   todas   las   preguntas   que   se   realizan   son   muy  adecuadas  y  apropiadas  ya  que  se  reúne  información  acerca  tanto  de  padres   como  de  hermanos.   Por  otra  parte  encontramos  el  apartado  de  los  intereses  del  niño  ,  donde  también   creo  que  también  se  realizan  las  preguntas  justas  y  necesarias.     Patricia  Camprodon.  Si  necesitas  más  apuntes  puedes  encontrarlos  en  mi  cuenta  de  unybook  pcamp     Más  adelante  encontramos  las  preguntas  relacionadas  con    el  estado  de  ánimo  y  los   sentimientos.   En   este   ámbito   una   de   las   preguntas   que   añadiría   sería:   ¿Qué   emociones  sueles  sentir  con  más  frecuencia?  Dándole  la  libertad  al  niño  para  que   responda   cualquier   emoción,   no   solo   si   está   contento   o   triste,   también   darle   la   oportunidad   para   expresar   si   suele   sentir   emociones   como   el   miedo   o   la   vergüenza.  Otro  aspecto  que  me  parece  relevante  de  esta  pregunta  es  la  frecuencia   de  la  emoción  sobre  la  que  también  se  podría  indagar  un  poco:  ¿La  sientes  muy  a   menudo  dicha  emoción?,  ¿Por  ejemplo,  todos  los  días  o  casi  todos?.     En  el  apartado  de  temores/preocupaciones  personalmente  no  añadiría  nada  más.   Creo  que  las  preguntas  son  correctas  y  que  pueden  proporcionarnos  información   adecuada,  así  que  sería  inútil  realizar  más  preguntas  de  las  necesarias.   El  ámbito  del  autoconcepto  me  parece  uno  de  los  más  importantes.  Las  preguntas   que   contiene   la   entrevista   para   niños   de   Sattler   nos   permiten   extraer   mucha   información  sobre  el  tema.  Sin  embargo,  creo  que  una  pregunta  fundamental  que   debería   hacerse   es:   ¿Qué   crees   que   piensan   los   demás   sobre   ti?.   Me   parece   muy   importante   saber   qué   percepción   tiene   el   niño   sobre   si   mismo,   pero   me   parece   igual   de   relevante   saber   que   percepción   tiene   el   niño   sobre   lo   que   piensan   los   demás  de  él.   En   lo   relativo   al   ámbito   de   preocupaciones   somáticas   en   la   entrevista   no   se   pregunta  nada  acerca  del  sueño.  En  mi  opinión,  es  un  tema  básico  y  que  por  tanto   debería   ser   tratado   en   la   entrevista.   Algunas   preguntas   que   se   podrían   realizar   serían:   ¿Duermes   bien?,   ¿(De   no   ser   así)   que   dificultades   tienes?,   ¿Sueles   tener   pesadillas?.   Finalmente,   encontramos   los   apartados   de:   trastornos   del   pensamiento,   recuerdos/fantasías,   aspiraciones   y   algunas   preguntas   de   conclusión.   Todos   ellos   me  parecen  importantes  y  creo  que  contienen  preguntas  adecuadas  y  necesarias.   Yo  personalmente  no  añadiría  ninguna  pregunta  más.     Bibliografía   Molina  Vives,  M.  (2007-­‐‑2008).  Entrevista  de  valoración  a  niños  y  escolares.  1st  ed.   [ebook]  Available  at:   http://www.paidopsiquiatria.cat/files/entrevista_de_valoracion_a_ninos_y_escolar es.pdf  [Accessed  3  Oct.  2015].     ...

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