Biofisica (2011)

Apunte Español
Universidad Universidad Internacional de Cataluña (UIC)
Grado Fisioterapia - 1º curso
Asignatura biofisica
Año del apunte 2011
Páginas 31
Fecha de subida 26/11/2014
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UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Tema 1: INTRODUCCIÓN Organización general del curso Horario Programa Calendario Biomecánica: definición Desarrollo histórico Ámbitos de aplicación set set--11 Principios de biofísica y biomecánica aplicados a la fisioterapia (BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA) Profesorado: Ana Germán Romero (AGR): agerman@csc.
agerman@csc.uic uic..es Gemma Alsina: galsina@csc.
galsina@csc.uic uic..es 1 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 PROGRAMA Tema 1. Introducción a la biomecánica Tema 2. Fundamentos de biofísica aplicados al cuerpo humano Sesiones: 10 (Martes, de 27/09/2010 a 13/12/2010) Tema 3. Comportamiento biomecánico de los tejidos corporales Tema 4. Aspectos relativos al funcionamiento biomecánico del cuerpo humano Tema 5. Introducción a los sistemas de análisis en biomecánico 2 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 CALENDARIO SESIONES (orientativo) MARTES de 10:15 – 12:00 (1h 45min) VIERNES de 11:15 – 14:00 (2h 45 min) 1 Dm 20/09/2011 Tema 1 2 Dv 23/09/2011 3 Dm 27/09/2011 Tema 2 4 Dv 30/09/2011 Tema 3 5 Dm 04/10/2011 Tema 2 6 Dv 07/10/2011 Tema 3 7 Dm 11/10/2011 Tema 2 8 Dv 14/10/2011 Tema 3 9 Dm 18/10/2011 Tema 2 10 Dv 21/10/2011 Tema 3 11 Tema 3 Dm 25/10/2011 Tema 2 12 Dv 28/10/2011 Tema 3 Dm 01/11/2011 Festivo 13 Dv 04/11/2011 Tema 3 14 Dm 08/11/2011 Tema 2 15 Dv 11/11/2011 Tema 4 16 Dm 15/11/2011 Tema 2 17 Dv 18/11/2011 Tema 4 18 Dm 22/11/2011 Tema 2 19 Dv 25/11/2011 Tema 4 20 Dm 29/11/2011 Tema 2 21 Dv 02/12/2011 Tema 5 Dm 06/12/2011 Festivo 22 Dv 09/12/2011 Tema 5 23 Dm 13/12/2011 Tema 2 24 Dv 16/12/2011 Dudas-Trabajos 25 Dm 20/12/2011 Trabajos Dv 23/12/2011 Festivo 26 Dm 10/01/2012 Trabajos Dv 13/12/2012 Trabajos 27 Inabarcable Aprendizaje continuo Cambiante Valioso Enseñanza Experiencia 3 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Cultura egipcia Calendario solar Cultura babilónica Cultura hindú Representación posicional y sistema decimal El “cero” Cultura arábiga Cultura grecolatina Simbología numérica Nombre dia semana y mes Cultura romana Origen calendario actual 1.1 1.2 1.3 SUMMER y ACCAD 3000 aC escritura Definiciones Desarrollo histórico Ámbitos de aplicación 4 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 La ciencia (del latín scientia “conocimiento”) es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Diccionario de la lengua española (vigésima segunda edición), Real Academia Española, 2001.
La física (del latín physĭca, y este del griego τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός) es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones.
La mecánica es la parte de la física que trata de las fuerzas y sus efectos sobre los cuerpos BIOMECÁNICA es “la ciencia que estudia las estructuras y funciones de los sistemas biológicos utilizando los conocimientos y métodos de la mecánica” (Hatze 1971).
“la ciencia que examina las fuerzas que actúan sobre y en una estructura biológica, y los efectos producidos por estas fuerzas” [Nigg i Herzog (1999), adaptación de la definición de Hay (1973)].
La comprensión de la interrelación existente entre fuerza y movimiento es esencial para diseñar programas racionales de tratamiento y aplicarlos en situaciones patológicas del sistema musculoesquelético [Nordin y Frankel, 2001] La biomecánica es la aplicación de los principios de la mecánica al estudio de los sistemas biológicos. El enfoque neuromecánico combina la biología (fisiología del sistema neuromuscular) y la física (propiedades mecánicas del cuerpo) [Enoka, 1994].
5 BIO + MECÁNICA UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 SERES VIVOS ANATOMÍA MECÁNICA F Movimiento Equilibrio Deformación DESARROLLO HISTÓRICO Desarrollo del conocimiento humano Desarrollo de la BMC FÍSICA FÍSICA APLICADA MATEMÁTICA ANATOMÍA FISIOLOGÍA METODOLOGÍA BIOMECÁNICA moderna INFORMÁTICA COMPUTACIÓN TÉCNICA (instrumentación) 6 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 DESARROLLO HISTÓRICO s.V s.XV s.XVIII … EDAD MODERNA ANTIGÜEDAD EDAD MEDIA EDAD CONTEMPORÁNEA Antiguo Oriente Antigua Grecia Antigua Roma s.V s.XII Periodo oscuro s.XV Periodo pre-renacentista s.XV s.XVI Renacimiento s.XVII s.XVIII Periodo post-renacentista DESARROLLO HISTÓRICO: Antigüedad (… sV) Antiguo Oriente Desarrollo de máquinas simples para realizar construcciones Desarrollo escritura para atender las necesidades comerciales de monjes y mercaderes La astronomía como ciencia para el desarrollo de la agricultura y el pastoreo Desarrollo de las matemáticas por babilonios e hindúes Física de la antigua India: – 4 tipos de átomos: de tierra, agua aire y de luz; – cualidades inmateriales: éter, espacio, tiempo, alma e inteligencia; – Otras 24 especies de cualidades: número, magnitud, esfuerzo, peso, fluidez, viscosidad, tendencia … – cinco clases de acción física o movimiento: ascenso, descenso, dilatación, contracción y traslación.
7 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 DESARROLLO HISTÓRICO: Antigüedad (… sV) Antigua Grecia Desarrollo de la ciencia como forma de abordar la realidad metódicamente – ciencia teórica, no experimental – la observación como método: secuencia temporal de los sucesos ⇒ lógica deductiva ⇒ relación de causalidad En la escuela jónica aparecen esbozos de la noción de espacio, de unidad de la materia, de ley, de determinismo.
Confusión entre el pensamiento mítico y el racional Tales de Mileto Pitágoras (624-547 aC) (575-500 aC) Alcmeon de Crotona (aprox 500 aC) Sócrates Aristóteles Arquímedes Heron de Alejandria (469-399 aC) (364-322 aC) (287-212 aC) (aprox 120 dC) Anaximandro Heráclito Zenon de Elea Hipócrates (610-546 aC) (535-465 aC) (aprox 490 aC) (460-370 aC) Antigua Grecia 8 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Antigua Grecia Antigua Grecia 9 Sep-2011 Antigua Grecia UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Todo está sometido a constante movimiento Antigua Grecia El movimiento se encuentra sujeto a leyes universales que forman un marco causal y determinista Alcmeon de Crotona (500 aC) Practicaba autopsias de cadáveres. Escribió un libro sobre anatomía.
Fue el primero en sustentar que el cerebro es el centro de la actividad mental.
10 Antigua Grecia UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Zenon de Elea (490 aC) Niega la existencia del movimiento, adjudicando al mismo a una percepción engañosa de nuestros sentidos.
Sócrates (469-399 aC) “Yo sólo sé que no sé nada”.
Creador inductivo del método Antigua Grecia Viraje cosmológico antropológico a Hipócrates (460-370 aC) “Padre de la medicina” Fue el primero en practicar el pensamiento científico Introdujo el arte del diagnóstico basado en la anatomía y en la fisiología Es considerado el primer médico que rechazó las supersticiones, leyendas y creencias populares que señalaban como causantes de las enfermedades a las fuerzas sobrenaturales o divinas Introdujo muchos conceptos médicos aunque algunos erróneos (p.e.: arteria) 11 Sep-2011 Hipocrates recomendaba que las deformidades cifóticas fueran tratadas mediante tracción y la aplicación local de presión (reproducido de Schiotz EH, Cyriax J: Manipulation Past and Present.
London, William Heinemann, 1975, p 9 ). Sin embargo,pensaba que el tratamiento ideal era una presión enérgica sobre el apex de la cifosis mediante un tablón de madera (reproducido de Guidi G: Chirurgia e Graeco in Latino Conversa.
Bruxelles, Editions Culture et Civilization, 1970).
Antigua Grecia Antigua Grecia UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Aristóteles (364-322 aC) “Padre de la biomecánica” Fue el primero en describir y analizar el complejo proceso del caminar, en el cual el movimiento de rotación articular es transformado en un movimiento de traslación del cuerpo.
Escribió el tratado De motu animalium 12 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Antigua Grecia Arquímedes (287-212 aC) Importantes contribuciones a la técnica (palancas, máquinas simples) Estudio el movimiento de los cuerpos dentro del agua.
Heron de Alejandría (s.I dC) Autor de numerosos tratados de mecánica como Los autómatas (primer tratado de robótica de la historia) DESARROLLO HISTÓRICO: Antigüedad (… sV) Antigua Roma Enciclopedismo Vitruvio (s.I aC) Autor de De Architectura conteniendo descripciones de la mecánica de las máquinas de construcción El “Hombre de Vitruvio” de Leonardo da Vinci basa sus proporciones en las proporcionadas por Vitruvio.
13 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Antigua Roma Sep-2011 Enciclopedismo Aulo Cornelio Celso (s.I dC) Médico en tiempos del emperador Augusto, escribió un tratado del que se conservan los libros consagrados a la medicina.
Lucio Anneo Séneca (4 – 65 dC) Escribió Cuestiones naturales, donde trata la física, mezclándola con la ética.
Plinio el Viejo (23 – 79 dC) Su obra Naturalis Historia, abarca temas de zoología, botánica, conocimientos de medicamentos de origen animal y vegetal, anatomía y etnografía.
Antigua Roma Claudio Galeno (131 - 201 dC) Como cirujano oficial de los gladiadores, es considerado el “padre de la medicina deportiva” Fue el primero en aplicar la fisiología al movimiento humano.
Pudo distinguir entre nervios motores y sensoriales, entre músculos agonistas y antagonistas, describió el tono muscular e introdujo muchos términos para definir determinadas patologías de aparato locomotor.
Pensaba que la contracción muscular se debía a que el espíritu del animal se apoderaba de los músculos del mismo.
Expuso una clasificación de los huesos y articulaciones que se conserva hasta hoy día.
Escribió un ensayo que tituló “De motu musculorum” Algunos errores anatómicos de Galeno no comenzaron a descubrirse hasta el renacimiento.
14 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 DESARROLLO HISTÓRICO: Antigüedad (… sV) El conocimiento vino de Oriente, de Mesopotamia, y de forma gradual se extendió por Grecia, Roma y así sucesivamente por los demás pueblos.
La sociedad esclavista que imperaba entonces convertía a la fuerza muscular del hombre en la principal fuente de energía. Los instrumentos tenían que ser forzosamente primitivos, pues no se podía poner en manos de esclavos material costoso o que pudiese ser utilizado como arma.
El significado de este periodo para la biomecánica radica en que durante el mismo se empiezan a desarrollar muchas ciencias colindantes como son la matemática, la física y la mecánica.
El movimiento el espacio y el tiempo se entienden como formas de existencia de la materia.
Perdomo Manso, E (2007) DESARROLLO HISTÓRICO: Edad Media (s.V - XV) Periodo Oscuro (s. V – XII) El modo de producción esclavista deja paso al sistema feudal Inicio del derrumbamiento del Imperio Romano de Occidente En Europa occidental dominaban los dogmas de la Iglesia Católica, que en nada favorecían el desarrollo de la ciencia y la técnica.
En la India se adopta la notación decimal y la representación posicional de los babilonios. Los hindúes contribuyen con el concepto de 0. Desarrollan el campo del álgebra, en contraste con los griegos, que sobresalieron en geometría.
Los Árabes asimilan y adoptan la matemática india y se familiarizan con las obras de los maestros griegos 15 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Periodo Oscuro (s. V – XII) Avicena Abu-alí Ibn-Sina (980 – 1037 dC) Escribió más de 100 trabajos sobre medicina, física, alquimia, matemática, filosofía y otras disciplinas.
En la enciclopedia titulada “La curación” en el apartado dedicado a la física investigó los problemas filosóficos del movimiento, la fuerza y el espacio vacío.
Su obra, el Canon Medicinae fue una referencia en el campo de la medicina hasta el siglo XVIII. En ella introduce la experimentación y cuantificación sistemáticas en el estudio de la fisiología. También descubre las enfermedades contagiosas.
DESARROLLO HISTÓRICO: Edad Media (s.V - XV) Periodo Pre-renacentista Alta Edad Media (s. XII - XV) El crecimiento de las ciudades conduce a la creación de comunidades urbanas con gobernación individual.
Los pequeños burgueses, apoyados por el Rey se fortalecían en la lucha contra los feudales.
El trabajo del artesano libre se hizo una ocupación respetable. En estas condiciones los maestros estaban interesados en el desarrollo de la técnica y de la tecnología de su rama.
Se inauguran la mayoría de las principales universidades: Oxford en 1167, Cambridge en 1209, Padua en 1222, Nápoles en 1224 y Salamanca en 1227.
16 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Periodo Pre-renacentista Alta Edad Media (s. XII - XV) Roger Bacon (1214 – 1292 dC) Recibió el sobrenombre del “doctor admirable”.
Destacó la importancia de la experiencia y la observación. Defendió el empirismo y fue precursor del método científico.
DESARROLLO HISTÓRICO: Edad Media (s.V - XV) Poco interés de los romanos por el desarrollo de la ciencia con la aparición del sistema feudal.
Empieza a imperar el dogmatismo religioso, que no propiciaba el desarrollo de la ciencia y la técnica.
Ya en la Alta Edad Media el sistema económico se fortalece y se afianzan los sistemas políticos europeos, lo que prepara el terreno para el surgimiento del renacimiento.
El significado de este periodo para la biomecánica se manifiesta en el desarrollo científico de las matemáticas, que se fortalece con la introducción del sistema arábigo de numeración, y en la profundización en el estudio del hombre.
Perdomo Manso, E (2007) 17 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 DESARROLLO HISTÓRICO: Edad Moderna (s.XV - XVIII) La sociedad capitalista emergente favorece la aparición de las ciencias experimentales, el desarrollo de la metodología de la investigación, y de los campos de la matemática y las ciencias naturales.
Renacimiento (s. XV - XVI) Aumenta la importancia de la ciencia para incrementar la producción.
El perfeccionamiento de la imprenta por Juan de Gutenberg (1440) facilita la difusión de los conocimientos.
Nicolás Copernico (1543) quita a la Tierra su situación privilegiada en el universo.
La ciencia “obliga a renunciar a la Teología” Leonardo da Vinci (1452-1519) Galileo Galilei (1564-1642) Giovanni Alfonse Borelli (1608-1679) Renacimiento (s. XV - XVI) Leonardo da Vinci (1452 – 1519) Vasari, el primer biógrafo de lLeonardo escribió “… poseía tantas dotes que superaba con facilidad todos los obstáculos que encontraba en su camino. Su enorme fuerza física se combinaba con su agilidad, la inteligencia y la audacia siempre se distinguían por su carácter majestuoso y magnánimo”.
Hizo estudios sobre el centro de gravedad, describiendo la mecánica del cuerpo humano en la posición de pies, y en acciones como al caminar, incorporarse desde la posición de sentado, o el salto. El mismo señaló que “la ciencia de la mecánica es mucho más útil y pródiga que todas las ciencias semejantes, porque al parecer todos los cuerpos vivos, que tienen capacidad para el movimiento actúan bajo sus leyes” Sugirió que los músculos se comportaban como cuerdas unidas al esqueleto.
18 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Renacimiento (s. XV - XVI) Renacimiento (s. XV - XVI) Galileo Galilei (1564 – 1642) Fue el fundador de la metodología científica moderna. Consideró como un todo único las investigaciones teóricas y experimentales.
Introduce la matemática en la práctica de la investigación científica, desarrollando el método hipotético deductivo. Dice “las matemáticas son el alfabeto con el cual Dios ha escrito el Universo”.
19 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Renacimiento (s. XV - XVI) Giovanni Alfonse Borelli (1608 – 1679) Se le conoce como el “padre de la biomecánica moderna”.
En su tratado, “Motu animalium” intentó demostrar que los animales eran máquinas.
Analizó la fuerza producida por varios músculos, las pérdidas de fuerza producidas por la resistencia del aire y del agua.
Realizó estudios para determinar el centro de gravedad del cuerpo Fue el primero en comprender que el sistema musculoesquelético utiliza palancas que priman el movimiento sobre la fuerza.
Renacimiento (s. XV - XVI) Giovanni Alfonse Borelli Pope, MH (2005) Fue el primero en comprender que el sistema musculoesquelético utiliza palancas que priman el movimiento sobre la fuerza.
20 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 DESARROLLO HISTÓRICO: Edad Moderna (s.XV - XVIII) Periodo PostPost-renacentista (s. XV - XVI) Niels Stensen (1638-1686) Isaac Newton (1642-1727) Niels Stensen (1638 – 1686) Fundador de la mecánica muscular. En 1664 escribió “Elementorum Myologiae Specimen” en que exponía que el músculo está constituido por un conjunto de fibras y que existen notables diferencias entre el músculo y el tendón.
Expresó que la contracción muscular es resultado del acortamiento de las fibras. Usó la geometría para mostrar que el músculo cambia de forma pero no de volumen (hasta entonces se creía que el músculo segregaba una sustancia almacenada dentro para contraerse).
Periodo PostPost-renacentista (s. XV - XVI) Isaac Newton (1642 – 1727) Formuló las Leyes fundamentales de la mecánica.
Descubrió la ley de gravitación universal.
Elaboró los cálculos diferencial e integral.
Enunció la ley de resistencia al movimiento en un líquido viscoso.
Son frases suyas: “Lo que sabemos es una gota de agua; lo que ignoramos es el océano” “Si consigo ver más lejos es porque he conseguido auparme a hombros de gigantes.” 21 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 DESARROLLO HISTÓRICO: Edad Moderna (s.XV - XVIII) El eficiente empleo de la imprenta trae consigo la difusión de la información científica.
Para la Biomecánica, representa realmente su lanzamiento gracias a los trabajos de Borelli.
Perdomo Manso, E (2007) DESARROLLO HISTÓRICO: Edad Contemporánea (s.XVIII- …) Periodo que abarca desde la Revolución burguesa en Francia (1789), en que la sociedad capitalista toma el relevo a la feudal.
Se produce una división social del trabajo nueva: especialización en la producción.
Revolución industrial en Inglaterra.
Albrecht von Haller (1708-1777) Luigi Galvani (1737-1798) W y E Webber (1800s) Samuel Haughton (1821-1897) Eugen Fick (1829-1901) W Braune (1831-1892) O Fischer (1861-1916) Etienne Jules Marey (1830-1904) Edward Mybridge (1831-1904) PF Lesgaft (1837-1909) Wilhelm Roux (1850-1924) Vivian Archibald Hill (1886-1977) Charles Sherrington (1857-1952) Strasser y Rudolph Fick (1866-1939) 22 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Edad contemporánea (s. XVIII - …) Albrecht von Haller (1708-1777) Desarrolla la teoría de la irritabilidad y la excitabilidad del tejido muscular.
Luigi Galvani (1737-1798) Descubrió que el paso de corriente eléctrica a través de determinados puntos del cuerpo de un animal (rana) desencadenaba una contracción muscular.
Edad contemporánea (s. XVIII - …) Ernst, Wilhelm and Edward Weber (1800s) Estudiaron la contribución de los músculos a la mecánica del cuerpo humano.
En su obra sobre la mecánica de la marcha, introdujeron la idea de que la pierna que no está en contacto con el suelo oscila como un péndulo.
Samuel Haugton (1821-1897) Publicó varios trabajos sobre mecánica animal.
Eugen Fick (1830-1904) Estudió la mecánica de la contracción muscular. Introdujo los términos isotónico e isométrico.
23 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Edad contemporánea (s. XVIII - …) Etienne Jules Marey (1830-1904) Desarrolló métodos gráficos y fotográficos para la investigación del movimiento. El y J Demeny elaboraron el método de la cronofotografía, consistente en la impresión de una secuencia de posturas en una misma placa, utilizando un obturador que giraba a una velocidad constante delante del objetivo.
Edad contemporánea (s. XVIII - …) Edward Mybridge (1831-1904) Publicó su tratado “Locomoción animal” tras conseguir obtener una serie de fotos automáticas sucesivas con una serie de cámaras fotográficas.
W Braune (1831-1892) y O Fischer (1861-1916) Obtuvieron las masas, centros de masa y momentos de inercia de las partes del cuerpo humano; así como la cinemática de las articulaciones y las condiciones de trabajo muscular.
24 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Edad contemporánea (s. XVIII - …) Wilhelm Roux (1850-1924) Estableció que la hipertrofia muscular se produce a causa de que un músculo es forzado a trabajar intensamente.
P F Lesgaft (1837-1909) Introdujo la materia de análisis del movimiento del cuerpo humano dentro de los cursos de Educación física..
Edad contemporánea (s. XVIII - …) Charles Sherrington (1857-1952) Estableció la teoría de la inervación recíproca de los músculos antagonistas.
Descubrió la sinapsis.
Rudolph Fick (1866-1939) Junto con Strasser, estableció un modelo matemático del movimiento de las articulaciones.
Vivian Archibald Hill (1886- 1977) En 1922 recibió el Premio Nobel de Fisiología por sus estudios sobre los músculos. A él se debe la ecuación fundamental de la contracción muscular.
25 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 DESARROLLO HISTÓRICO: Edad Contemporánea (s.XVIII- …) A finales del siglo XIX los objetivos de la biomecánica estaban dirigidos a satisfacer las necesidades de la ortopedia y de la fisiología del trabajo.
La educación física y el deporte comenzaron a reclamar su contribución a partir de los primeros juegos olímpicos modernos.
La II Guerra Mundial deja un saldo enorme de mutilados que necesitan prótesis, desarrollándose de manera importante la biomecánica clínica.
Después de la fundación de la UNESCO se constituye el Consejo Internacional del Deporte y la Educación Física y dentro del mismo se crea el Comité de Investigaciones, que incluye a la Biomecánica como disciplina científica. Ello desencadena en 1973 el surgimiento de la International Society of Biomechanics (ISB), que convoca cada dos años congresos sobre dicha especialidad.
Actualmente la biomecánica es objeto de investigación en: El Deporte y Educación física con el propósito de perfeccionar los movimientos y los utensilios deportivos.
En la Medicina, para evitar traumas y lograr la rehabilitación de personas afectadas en su motricidad.
En la Ergonomía, para obtener una mayor productividad y perfeccionar los entornos de trabajo.
FUTURO Ajuste teórico necesario para incorporar nuevos métodos y técnicas de procesamiento de imágenes virtuales.
Procesamiento en tiempo real.
Modelaje físico y matemático de los movimientos aplicado a la robótica.
Diseño de nuevo material para la práctica laboral, la rehabilitación y las actividades deportivas.
Profundización en el origen de la contracción muscular y la acción mecánica de los músculos.
Desarrollo de herramientas y métodos didácticos.
26 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 AMBITOS DE APLICACIÓN CLÍNICO Prevención de lesiones DEPORTIVO Tratamiento ERGONOMIA Mejora del rendimiento INGENIERÍA Diseño de material CIENTÍFICO “Modelling” AMBITOS DE APLICACIÓN 27 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 Extensores de rodilla 28 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 29 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 30 UIC- 1º Grado en Fisioterapia BIOFÍSICA Y BIOMECÁNICA Sep-2011 31 ...