Definiciones y Principios (2014)

Apunte Español
Universidad Blanquerna (URL)
Grado Psicología - 4º curso
Asignatura Psicologia Ética
Año del apunte 2014
Páginas 8
Fecha de subida 22/10/2014
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Es  una  parte  de  la  filosofía.  Tiene  una  parte  teórica  (conocimiento)  pero  el  “¿qué  hacer?”   es  más  interesante  (cuando  se  ejerce).     -­‐¿Qué  clase  de  persona  quiero  ser?   -­‐  ¿En  qué  clase  de  profesional  me  quiero  convertir?     DEFINICIONES.     La   ética   es   una   parada   y   una   invitación   a   reflexionar   sobre   lo   que   nos   rodea,   el   mundo,   nosotros  mismos…   También  es  la  posibilidad  de  ver  lo  que  estamos  haciendo,  y  el  por  quéà  DILUCIDAR,  dar   luz,  intentar  ver  cuáles  son  las  cosas  correctas  e  incorrectas  (verdad,  bondad…).     o o o Hacer  las  cosas  lo  mejor  posible  en  un  contexto  determinado,  es  decir  que  puede   ser  de  forma  diferente  dependiendo  del  contexto.     “La  ética  es  un  tipo  de  saber,  de  los  que  pretende  orientar  la  acción  humana”,  Adela   Cortina.  La  orientación  debe  ser  de  forma  racional.  “La  ética  sirve  para  el  cuidado   de  las  personas”  (salud,  educación,  organizaciones…)  à  tener  cura  y  sanar.   “La   ética   ayuda   a   la   construcción   del   carácter.   El   carácter   sería   lo   que   uno   deja   con   lo  que  hace  (huellas).       -­‐ Lugar  donde  se  habita,  residencia.  El  lugar  que  lleva  el   hombre   en   sí   mismo,   su   vida   interior.   Referencia   a   sí   mismo  y  a  su  mundo.  Son  las  raíces  donde  se  asienta.     -­‐ Carácter  (no  temperamento),  modo  de  ser,  manera  de   hacer.   nos   vamos   modelando   en   la   medida   en   que   hacemos  las  cosas.     La  ÉTICA  tiene  dos  sentidos:       El   maquillaje   se   esfuma,   mientras   que   el   carácter   se   hace   día   a   día.   Labrarse   un   buen   “ethos”   es     lo   más   inteligente   que   puede   hacer   una   persona   para   llevar   la   vida   que   queremos  (A.  Cortina).   La   ética   es   una   ciencia   práctica   cuyo   objetivo   es   orientar   la   conducta   humana.   La   ética   debe  favorecer  conductas  humanas  concretas.     Tiene   que   ver   con   la   calidad   humana   de   las   personas.   En   ética   siempre   estamos   aprendiendo.     Hacer  las  cosas  bien  para  vivir  en  paz  con  uno  mismo  y  con  los  demás.  Cuestionar  el  por   qué   y   las   consecuencias   que   pueden   acarrear   nuestras   acciones   y   decisiones,   acorde   con   tus  valores,  creencias,  etc.  “És  el  pont  de  trobada  entre  les  emocions  i  la  racionalitat”.     ¿En  qué  se  fundamenta  la  ética?     La  ética  se  fundamenta  en  que  somos  seres  sociales  en  convivencia.  Se  trata  de  buscar  el   bienestar  personal  y  el  del  que  nos  rodean,  a  partir  de  nuestros  valores.     Es  una  parte  intrínseca  de  la  naturaleza  humana,  la  experiencia  y  la  educación.     Psiquiatra  Holandés,  3  valores:     HONESTIDAD   HUMILDAD     HUMOR   Profesión.     La   profesión   es   la   prestación   responsable   de   un   servicio,   una   prestación   ocupacional   (tiempo).  Es  un  servicio  específico.  La  sociedad  a  través  de  un  colegio  profesional  nos  deja   hacerlo.   Es   un   servicio   que   se   da   acompañado   con   otras   personas/profesionales.   El   conjunto   de   compañeros   profesionales   ve   que   está   pasando   con   esa   profesión   (COPC).   Los   profesionales   tenemos   la   obligación   ética   de   seguir   estudiando   siempre   (puesto   que   las   teorías  van  cambiando).     Ethos  profesional.     “Los  valores  de  una  organización  se  transmiten  por  las  personas”,  no  es  solo  lo  que  se  dice,   sinó  el  CÓMO  se  hace.     Está  marcado  por  4  elementos  de  compromiso:     -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ Compromiso  personal  y  vital.   Compromiso   con   otros   profesionales   (mejora   la   solidaridad,  respeto,  honestidad).   Compromiso  con  los  clientes/usuarios/pacientes.   Compromiso  social.       Deontología.     Es  la  parte  aplicada  de  la  ética  que  se  ocupa  de  los  deberes  de  los  profesionalesà  son  las   cosas  que  deberían  haber  en  las  conductas  de  los  profesionales  al  ejercer.     Principios  del  COPC:     -­‐ -­‐ -­‐ -­‐   Identificación  y  compromiso    (con  lo  que  estamos   haciendo).   Trabajo  en  equipo.   Transparencia  y  accesibilidad.   Calidad.         COMPROMIS O   PALABRA   DE  HONOR   CONTRATO   Prometo-­‐con            Cívico  (ciudad,  civilizado)     PSICOLÓGIC O     MORAL   A) Ético   B) Emocional   C) Económico       (FALTEN  APUNTS  DIA  20/02)   PRINCIPIOS  DE  ÉTICA  PROFESIONAL.     3  principios  comunes  para  todos  los  profesionales:   -­‐ -­‐ -­‐ BENEFICENCIA  /NO  MALEFICENCIA.   AUTONOMÍA.   JUSTICIA.       1. ¿Qué  son  los  principios?   Son  aquellos  imperativos  de  tipo  general  que  nos  orientan  acerca  de  que  hay  de  bueno  y   realizable  en  unas  acciones,  y  de  malo  e  evitable  en  otras.     Se   distinguen   de   las   normas   por   qué   son   más   genéricos   que   éstas.   Los   principios   ponen   delante   nuestro   los   grandes   temas,   valores   del   vivir   y   del   actuar.   Las   normas   aplican   los   principios   a   situaciones   más   o   menos   concretas,   en   referencia   a   algún   tipo   de   circunstancia.         PRINCIPIOS     (Genéricos)                                            NORMAS       CIRCUNSTANCIAS   CONTEXTO   Un  principio  enuncia  un  valor.  Las  normas  son  un  intento  de  concretar  ese  principio  en  el   cual  están  incluidas.     Un   buen   profesional   hace   buenas   acciones   profesionales.   Los   distintos   momentos   del   desarrollo  de  la  profesión  cuadran  y  modulan  lo  que  está  bien  y  lo  que  está  mal.     La   DIVERSIDAD   hace   referencia   a   que   hay   distintas   formas   y   vías   diferentes   para   hacer   las  cosas  bien.     Los  principios  nos  dan  criterios  para  valorar  las  actuaciones  profesionales.  Se  debe  tratar   a  las  personas  respetando  sus  derechos,  autonomía  y  dignidad.       2. ¿Cómo  se  entienden    los  principios?   No   hay   un   1er   principio   como   tal.   Si   hay   un   1er   principio   es   des   de   una   determinada   perspectiva.   El   carácter   de   “primario”   es   relativo:   dependerá   del   contexto,   de   las   metas   personales…     Lo   que   si   hay   son   diferentes   maneras   de   abordarlos.   Los   principios   cuanto   más   universales,   más   formalesà   no   tendrán   concreción,   no   atenderán   tanto   a   las   circunstancias.     Sí  son  aplicables  y  más  concretos  se  podrán  aplicar  al  contexto,  a  la  realidad,  la  sociedad…   Los   principios   sin   contextos   y   circunstancias   tienden   a   ser   vacíos.   Al   igual   que   los   contextos  sin  principios  están  perdidos.       3. ¿Cómo  se  aplican?   Hay  dos  niveles:   -­‐ El  nuestro  (jugársela,  decidir…  dime  que  haces  y  te   diré  quién  eres).   -­‐ Con  la  profesión,  la  formación…   è Es  aquí  donde  se  aplican  los  principios.           PRINCIPIO  DE  BENEFICENCIA.   o o o El  concepto  de  beneficencia  es  la  virtud  de  hacer  el  bien  a  aquellos  quienes  acuden   en  busca  de  unos  servicios  profesionales.     Es  hacer  bien  una  actividad  profesional.   Hacer  el  bien  a  otro/s  mediante  una  actividad  bien  hecha.     Aristóteles:   “Toda   arte   y   toda   investigación,   y   del   mismo   modo   toda   acción   y   elección   parecen  tender  a  algún  bien.  Por  ello  se  ha  dicho,  con  razón,  que  el  bien  es  aquello  a  lo  que   todas   las   cosas   tienden”.     “El   fin   de   cada   actividad   es   el   bien,   y   la   praxis   está   ordenada   hacia  ese  fin”.  Se  trata  siempre  del  bien  práctico  mediante  una  actividad  humana.     El  bien  se  teoriza  y  se  practica  de  muchas  maneras.  El  bien  es  contextual,  dependiendo  del   contexto  y  del  momento  histórico.     Hacer  bien  las  cosas  y  hacer  el  bien  conlleva  4  cosas:     1. COMPETENCIA.  (técnica,  actitudinal,  facilitadora…)  Que  facilites   conocimientos  teóricos  y  prácticos  para  saber  qué  hacer  y  cómo   hacerlo.  Se  trata  de  una  formación  continua.     2. EFICIENCIA.   3. DILIGENCIA.   4. RESPONSABILIDAD.     El  principio  de  beneficencia  se  formuló  desde  los  clásicos,  en  forma  de  reverso:  NO  HACER   DAÑO.  Hace  referencia  a  la  intencionalidad,  ya  que  en  un  contexto  determinado  puede  ser   complicado  hacer  las  cosas  bien.  Se  trataría  de  equivocarnos  lo  mínimo  posible.  Es   importante  ponerse  en  el  lugar  del  otro,  ya  que  el  bien  debe  estar  en  el  otro.     Este  imperativo  obliga  al  profesional  a  recuperar  lo  esencial  de  las  personas.  La   comprensión  de  la  persona  es  fundamental,  al  igual  que  garantizar  desde  la  praxis  la   dignidad  de  la  misma  persona.     La  dignidad  de  una  persona  consta  de  3  consideraciones:     CONCIENCIA.  (Una  exigencia  de  nosotros  hacia  nosotros  mismos).     LIBERTAD.     VIVIR  HARMÓNICAMENTE  CON  LOS  DEMÁS.     El  principio  de  beneficencia  consiste  en  llevar  a  cabo  todas  las  conductas  intentando   incrementar  la  conciencia,  la  libertad  y  la  harmonía.     Hay  3  niveles  de  obligación  en  la  práctica  profesional:     1. Debo  hacer  el  bien,  al  menos  procurar  no  hacer  daño.  Todo  ser  humano   tiene  el  imperativo  ético  de  no  perjudicar  a  otros  intencionalmente.  El   paciente/usuario/cliente  puede  exigir  al  menos  no  ser  perjudicado  por  la   acción  del  profesional.     2. Debo  hacer  el  bien  ayudando  a  solucionar  necesidades  humanas.  Aquí  es   donde  se  mueven  la  mayoría  de  las  acciones  profesionales.     3. Intentar  dar  respuesta  desde  una  demando  concreta,  a  la  totalidad  de  la   persona.     Estos  3  niveles  están  en  línea  con  la  conciencia,  autonomía,  y  la  disposición  a  vivir   harmónicamente  con  los  demás.   El  principio  de  beneficencia,  no  niega  nunca  la  libertad  del  otro,  sino  que  la  promueve,  la   impulsa  y  la  mejora.       PRINCIPIO  DE  AUTONOMÍA.   Origen   en   el   inicio   de   la   sociedad   moderna   (ideas   e   ideales   de   la   revolución   francesa).   Libertad,  Igualdad,  Fraternidad  (solidaridad).   Nada   es   verdaderamente   humano   si   es   impuesto   a   unos   hombres   por   otros   hombres.   La   libertad   por   un   lado,   y   la   razón   por   otro   son   propias   de   todos   los   seres   humanos   y   en   ellas   radica  la  dignidad  humana.  Dignidad  consiste  en  que  la  persona  tiene  libertad  y  razón.   Desde  la  ética,  la  voluntad  racional  y  libre  de  cada  persona  es  la  única  fuente  de  ley  ética,  y   en  esto  consiste  su  autonomía.  Mediante  la  autonomía  cualquier  ser  no  obedece  a  ninguna   instancia   exterior   sino   a   su   propia   voluntad   racional,   que   le   convierte   en   “legislador”   frente  a  otros  seres  libres  y  racionales.     Este  concepto  llega  a  todos  los  ámbitos  de  una  sociedad.  Y  el  respeto  a  la  autonomía  es  el   presupuesto   fundamental   de   las   relaciones   sociales,   pero   también   de   las   relaciones   profesionales,  en  una  cultura  y  sociedad  abierta.   La  apelación  a  la  autonomía  se  entiende  como  una  no-­‐interferencia  de  unas  en  las  vidas,   acciones  y  decisiones  de  otros,  salvo  aquellas  que  sean  expresamente  deseadas    por  esas   personas.   Tan   solo   la   libertad   de   otros   y   el   daño   que   pueda   causarles   el   ejercicio   de   mi   propia   libertad  serían  los  únicos  límites.     La   capacidad   de   todo   ser   humano   de   gobernarse   por   una   ley   racional   que   el   mismo   acepta   sin  coerción/presión  externa,  porque  el  ser  humano  posee  en  sí  mismo  un  valor:  siempre   es  un  fin,  y  no  un  medio.   De  aquí  se  deriva  la  obligación  ética  de  que  a  todos  los  individuos  se  les  debe  garantizar  el   derecho  a  consentir  antes  de  que  se  tome  algún  tipo  de  acción  con  respecto  a  ellos.     Es  de  los  principios  más  fundamentales  pero  el  menos  respetado  de  todos.           PRINCIPIO  DE  JUSTICIA.   1. Tener   una   concepción   de   ética   y   justicia   supone   tener   una   concepción   de   la   sociedad.   ¿En  qué  se  basan  las  relaciones  sociales?     Ética,  Justicia  y  sociedad  están  estrechamente  unidas,  y    Justicia  puede  ser  TODO.   La   prestación   de   servicios   profesionales   es   debida   en   Justicia.   Es   justo   cuando   has   sido   contratado  (privado)  o  por  servicio  público.     Toda  práctica  profesional  que  por  negligencia  o  incompetencia  cause  daños  al  cliente  y  si   puede  ser  comprobada    puede  ser  objeto  de  litigio  ante  los  tribunales  de  justicia.     2. ¿Por  qué  se  debe  algo  al  ser  humano  en  Justicia?     a) Por  ser  hombre  o  mujer  necesitado  del  reconocimiento  y  ayuda  de  otros  hombres   para  llegar  a  ser  plenamente  humanos.  Dignidad:  nadie  es  más  que  nadie.   El  principal  título  que  se  suele  mostrar  cuando  un  colectivo  reclama  lo  suyo  es  el   reclamo  de  la  condición  de  ser  persona  (libertad,  derechos  y  dignidad).  Eso  exige   respetar  los  derechos  inherentes  a  la  dignidad  personal.     b) Por   contrato.   Que   acompaña   las   relaciones   del   profesional   con   otros   profesionales,  empresas,  etc.  Contratos  implícitos  y  explícitos.     c) Por   mérito   contraído   en   razón   de   lo   que   se   ha   hecho:   esfuerzo   y   trabajo   realizado.   d) Por  participación  proporcional  en  las  cargas  y  beneficios  que  a  otros  atañen.   e) Por  ley  establecida  por  la  autoridad  competente  en   orden   a   proteger   los   DDHH,   tratando   los   mismos   casos   de   la   misma   manera,   y   distribuyendo   cargas   y   beneficios  adecuados  a  las  posibilidades  de  cada  uno,  tratando  de  compensar  las   desigualdades.     Los   principios   se   articulan   por   diferentes   facetas   importantes   de   la   vida   humana   en   un   entramado  de  relaciones  sociales  de  individuos  y  grupos  en  el  marco  de  una  convivencia   social  pública  y  privada.     El   principio   de   beneficencia   y   autonomía   ofrecen   luz   suficiente   sobre   el   conjunto   de   la   sociedad  y  el  papel  de  las  profesiones  que  hay  en  ella.  Por  eso,  la  ética  profesional  que  no   se  enmarca  en  una  ética  social  tiende  a  corporativizarse  o  a  idealizarse.     El   principio   de   Justicia   obliga   a   situar   el   ejercicio   profesional   en   el   marco   de   una   ética   social.   La   ética   social   abre   la   perspectiva   en   la   que   se   articulan   las   múltiples   necesidades   e   intereses  de  los  diferentes  grupos  y  colectivos.     Las   profesiones   no   se   entienden   sino   desde   la   función   social   que   desempeñan.   Y   eso   las   vincula  al  contexto,  a  la  realidad,  a  la  sociedad  que  pretenden  servir.   El   profesional   y   el   cliente   de   sus   servicios   no   se   encuentran   nunca   en   un   espacio   infinito   y   neutro,  sino  que  se  encuentran  en  un  contexto  muy  determinado.   Toda  profesión  por  tanto  se  ejerce  en  un  espacio  social  público  o  privado  con  !  recursos   propios  o  ajenos.  Todo  esto  hay  que  tenerlo  en  cuenta  si  se  quiere  proceder  en  Justicia.   Reflexión.   El   psicólogo   que   actúa   éticamente   tiene   que   cumplir   con   todos   los   principios   en   la   medida   en  que  las  situaciones  lo  permiten.  No  es  posible  ser  “buen”  psicólogo  en  el  sentido  ético  si   no   se   es   justo,   si   no   se   respeta   a   la   personas,   si   no   se   hace   el   bien   con   competencia   y   responsabilidad.   Sin   embargo,   no   siempre   está   claro   cómo   puede   cumplirse   a   la   vez   con   todo   lo   que   exigen   los   diferentes   principios.   Es   necesario   articular,   jerarquizar,   analizar   perspectivas  a  las  que  apuntar  dichos  principios.     Los   principios   obligan,   salvo   que   en   situaciones   concretas   entren   en   conflicto   unos   con   otros   y   que   algún   principio,   en   función   de   las   circunstancias,   se   subordine   o   dependa   de   otro  principio.     La   pluralidad   de   principios   solo   crea   problemas   cuando   hay   colisión   de   unos   con   otros.   Entonces   el   psicólogo   debe   decidir   qué   principio   seguir   para   guiar   su   conducta   profesional.   En   la   práctica   hay   mucho   conflicto   entre   principios,   a   diferencia   de   la   teoría   donde  todo  queda  bastante  claro.       ...