3º examen psico 2012 (2014)

Examen Español
Universidad Universidad de Valencia (UV)
Grado Enfermería - 1º curso
Asignatura Psicologia
Año del apunte 2014
Páginas 4
Fecha de subida 22/03/2016
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1. Llamamos –eutrés- cuando la percepción de una amenaza: a) Supera la resistencia del organismo b) Produce una respuesta adecuada del organismo c) Sobrepasa la adaptación del organismo d) Produce una respuesta desadaptativa del organismo.
2. La –Firmeza- de un individuo engloba: a) El compromiso, autoeficacia y control b) El locus de control y autoestima c) El compromiso, desafío y control d) El compromiso y el locus de control interno 3. Una puntuación baja en el rasgo de personalidad de neuroticismo- caracteriza a los individuos como: a) Seguros, resistentes y generalmente relajados b) Desorganizados, vulnerables y escépticos c) Imaginativos, metódicos y comprometidos d) Emotivos, sensibles y vulnerables al estrés 4. Cuando se atribuye a otras personas significados o intenciones que, en realidad, son las propias tendencias inconscientes, no aceptadas por el –superyo-, se trata de un mecanismo de defensa, llamado: a) Racionalización b) Regresión c) Desplazamiento d) Proyección 5. La aparición de los –celos infantiles- que se elaboran a partir del Complejo de Edipo y Electra, tienen lugar en la etapa del desarrollo psicosexual, conocida con el nombre de: a) Oral b) Anal c) Fálica d) Genital 6. Cuando existe una percepción –sin objeto- pero se conserva el juicio de realidad, decidimos que se trata de un trastorno de: a) Alucinación b) Alucinosis c) Supuesto reconocimiento d) Extrañeza perceptiva 7. La siguiente hipótesis: “A mas estudiar, mejores calificaciones”, esta formulada bajo la forma de: a) Oposición b) Paralelismo c) Causa-efecto d) Recapitulativa 8. El fenómeno denominado "miedo a la bata blanca", puede explicarse a partir de: a) La sensibilización b) El condicionamiento clásico c) El entrenamiento aversivo d) El modelado 9. La fuerza de la motivación según la teoría de las expectativas depende de: a) La probabilidad de logro y la motivación primaria b) La motivación primaria y el valor otorgado c) La probabilidad de logro y el valor otorgado d) La motivación secundaria y el valor esperado 10. El componente formal del pensamiento se encarga de: a) Aprender a producir y usar significantes b) Aprender a usar significados c) Aprender a relacionar los significados d) b y c son correctos.
11. En el desarrollo cognitivo la etapa preoperacional corresponde al periodo de: a) 0 a 2 años b) 2 a 7 años c) Desarrollo cognoscitivo primario d) a y c son correctas 12. La teoría de la actividad para el estudio del envejecimiento exitoso, señala la importancia de: a) La disminución de rol y actividades b) El cambio de rol y actividad c) El incremento de apoyo social y económico d) El tipo de dependencia y enfermedad 13. En la actualidad el estudio del desarrollo humano se dirige a: a) La infancia b) La adolescencia c) La infancia y la adolescencia d) El ciclo vital 14. En el condicionamiento operante: a) La probabilidad de conducta depende de las consecuencias que tenga b) b) Las consecuencias implican la realización o no de la conducta c) a y b son falsas d) a y b son correctas 15. El estudio del comportamiento humano desde el conductismo se plantea desde una visión: a) Mecanicista automática b) Integradora c) Subjetivista d) b y c son correctas ...



Comentario de asa51 en 2017-11-05 16:57:57
Comentario de asa51 en 2017-10-15 18:42:01