Tema 3 PSA (2016)

Apunte Español
Universidad Universidad de Barcelona (UB)
Grado Psicología - 3º curso
Asignatura Psicologia Social Aplicada
Profesor T.
Año del apunte 2016
Páginas 3
Fecha de subida 12/11/2017
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Psicología Social TEMA 3 EL PROBLEMA SOCIAL Definimos la necesidad social como un estado de privación socialmente compartido, como la carencia de una cosa que se cree con derecho a tener y que es socialmente legitimada o reconocida como tal. Por otro lado, un problema social puede ser una carencia o puede ser una molestiva compartida Una necesidad social puede pasar a ser un problema social. Los problemas sociales son uno de los objetos de trabajo fundamentales de la psicología social aplicada. El concepto de problema social articula la vida personal (individuo= y la vida pública (sociedad) dando lugar al concepto psicosocial 1. DEFINICIONES DE PROBLEMA SOCIAL • • • Desviación normativa → condiciones que un numero considerable de persona considera una desviación de las normas sociales habituales Visibilización y solución → grupos que realizan aseveraciones sobre condiciones penosas y efectúan intentos para solucionarlas Percepción social extensa → situación que un considerable numero de personas juzga desagradable o desfavorable y que, según estas, existe en una sociedad La definición más completa la dan Sullivan et al. (1980) en el que comentan que un problema social existe cuando un grupo influyente define una condición social como amenazante para sus valores, afecta a un gran número de personas, y puede ser remediada mediante la acción colectiva. (Sullivan, Thompson, Wright, Gross y Spady, 1980; Sullivan y Thompson, 1994) Objetivismo vs subjetivismo en la definición à • • Objetivismo: enfatiza el papel de las condiciones amenazantes o peligrosas respecto a la vida y el bienestar, resaltando la posibilidad de identificar realistamente los problemas sociales Subjetivismo: enfatiza los procesos de interpretación de una situación como elementos determinantes en la experiencia de un problema social CARACTERÍSTICAS DEL PROBLEMA SOCIAL 1. Debe existir un consenso grande entre los miembros de una sociedad sobre la determinación de que estamos ante un problema social.
 2. Debe ser posible identikit a los grupos sociales que definen la existencia de un problema social, ya que ellos son los que tienen interés en su solución. 3. Los valores sociales son imprescindibles para determinar por qué la sociedad define un problema corno social, ya que los problemas sociales afectan a aspectos socialmente valorados y significativos en la vida de los ciudadanos. 4. Los problemas sociales poseen una identificación distinta de los problemas personales, en cuanto que son cuestiones públicas, tanto en su dimensión cuantitativa (número de personas afectadas), como sobre todo en relación con las atribuciones de responsabilidad y causalidad (son situaciones injustas). 5. La solución de los problemas sociales requiere intervenciones de naturaleza colectiva, orientadas a modificar situaciones e interacciones.
 6. Los problemas sociales poseen un referente objetivo, o al menos objetivable. Marta García García 10 Psicología Social LA POSTURA CONSTRUCCIONISTA 1. Focus no en condiciones objetivas sino en los procesos de interacción organizados en torno a aquello que un grupo reivindicativo define como problema o necesidad 2. La condición objetiva es analizada como un tema discursivo que cataliza la activadad del grupo 3. Problema social: actividad social de definición de una situación compartida como dolorosa, indeseable, injusta y merecedora de una solución (y/o como carencia: necesidad social) Según esta postura, los problemas socialmente construidos buscan el reconocimiento social y la aprobación social en la búsqueda de una solución. 2. LA LEGITIMACIÓN DE LOS PROBLEMAS SOCIALES Llamaremos legitimación al proceso social de producción de este reconocimiento y aprovación Dos tipos de problemas sociales (Merton y Nisbet, 1976): • • Manifiestos (condiciones objetivas): le corresponde una intervención adecuada para su solución Latentes (condiciones subjetivas): es necesario primeramente identificarlos y, posteriormente corresponderá una acción preventiva sobre ellos, para evitar que acaben constituyéndose en problemas de hecho. Fases de un problema según autores: Fases A B C Blumer (1971) 1. Emergencia 2. Definición 3. Legitimación 4. Movilización para la acción 5. Plan de actuación Spector y Kitsuse (1978) Wandersman y Hallman (1994) 1. Agitación 1. Turbulencia 2. Legitimación y coactuación 3. Burocratización y reacción 4. Reemergencia del movimiento 2. Afrontamiento inicial 3. Frustración 4. Organización comunitaria A. Turbulencia/agitación/emergencia Identificación, anuncio o descubrimiento de una situación percibida y definida socialmete como peligrosa, amenazadora, crítica y que crea incertidumbre • • • Se expresa el descontento de los afectados y otros grupos, Hay una estimulación de la controversia en la esfera pública Conversión de una queja privada en un asunto público Hay una consciencia pública del carácter injusto/negativo de la situación B. Legitimación / afrontamiento inicial Implica interacción del colectivo afectado → redes sociales e institucionales Inicio del reconocimiento y respeto de la queja por parte de estas redes Dos momentos típicos: • • Legitimación: agencias oficilaes reconocien la situación´y aceptan que están implicadas en un proceso necesario de búsqueda de soluciones (→ estudios, intervenciones, etc.) Coactuación o coopotación: agencias oficiales absorben la gestión del problema y el proceso de solución, controlándolo y desactivando el movimiento emergente. Marta García García 11 Psicología Social C. Burocratización y reacción (reemergencia del movimiento) Institucionalización (burocratización, rutinización) de la queja social. El problema del acceso a la vivienda es un problema más en la agenda política Experiencia ambivalente: • • Satisfacción: el problema recibe atención y respuesta Frustración: la contención no es suficiente Fracaso de las redes de apoyo social e institucional en la compresnión de la situación y en la solución del problema. à • Reactivación de quejas y demandas originales • Descontento incrementado por la ineficacia o desinterés de la atención institucional • Pérdida de credibilidad en las agencias oficiales. Organización comunitaria: • Grupos afectados rechazan la intervención institucional • Promotores iniciales substituidos por gente más afectada • La intervención institucional ha generado nuestro problemas que implican otros grupos diferentes de los originales • Autogestión por parte de grupos buscando solución o creación de más grupos bucando soluciones parciales ANÁLISIS DE PROBLEMAS SOCIALES 1. Condiciones del contexto (físico-territoriales, económicas familiares, demográficas, sociales, infraestructurales, equipamientos, etc.) mercado laboral e inmobiliario, desempleo y precarización ... 2. ¿qué es lo molesto / doloroso / disruptivo / insano / no ético? (Dimensión moral, ideológica y material) perder el hogar ... 3. Agentes implicados: identidades, posiciones y relaciones. afectados, vecinos, bancos, administraciones, redes soporte ... 4. Obstáculos (a diferentes niveles) impidiendo la solución ley hipotecaria, presión bancos y gobierno ... 5. Recursos existentes (en el tejido social e institucional) que pueden contribuir a una solución recursos plataformas apoyo y administración (ayuda legal y social ...) 6. Qué se debería hacer para solucionar el problema? Planteamiento del problema: • Asentamiento periférico, marginal, a 1 km de distancia del casco urbano • Población gitana residente en viviendas unifamiliares (50 viviendas aprox.) • Carencia de infraestructuras (comunicaciones, servicios ...) y equipamientos (escuelas, centros de atención primaria sanitaria ...) y algunos focos de chabolismo Situación: Creación de nuevas viviendas de interés social en el barrio destinadas a un nuevo colectivo (realojamiento) Problemas previstos por el ayuntamiento (demanda): • Conflictiva y difícil adaptación e integración de ambos grupos • Oposición y rechazo de la población autóctona que se siente con derecho a la posesión de estas nuevas viviendas • Problemáticas de las nuevas familias: dificultades económicas, desestructuración familiar • Serios problemas de convivencia Objetivo general: Facilitar pautas y vías para la resolución de los posibles problemas de convivencia entre las dos comunidades Marta García García 12 ...

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