METANEURON II (2016)

Apunte Español
Universidad Universidad Internacional de Cataluña (UIC)
Grado Medicina - 1º curso
Asignatura Sistemas de integración
Año del apunte 2016
Páginas 6
Fecha de subida 01/05/2016
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Sistemas de integración – metaneuron II METANEURON II POTENCIAL DE ACCION Ejercicio 4: - En este ejercicio se muestra como las conductancias dependientes de voltaje y tiempo de Na+ y K+ generan el potencial de acción - Conductancia: capacidad de la carga eléctrica del ion de atravesar la membrana+ - Permeabilidad: capacidad de la masa del ion de atravesar la membrana.
- Habrá moléculas que tendrán solo permeabilidad porque no tienen carga eléctrica y moléculas que tienen las dos.
- Los valores están basados en ecuaciones publicadas de experimentos realizados en el axón gigante del clamar - Valores ajustables: o Potencial de equilibrio o Conductancias máximas de membrana 1) Umbral del potencial de acción o Varía la amplitud del estímulo 1. que efecto tiene en la respuesta celular? o Cuál es el umbral mínimo necesario para generar un potencial de acción? La amplitud mínima es de 61, por debajo no se genera potencial de acción 2) Potencial de acción y potencial de equilibrio de Na+ o Fijar la amplitud del estímulo 1 en 150uA. El estímulo va a generar un potencial de acción. Variar el potencial de equilibrio del Na+. Que efecto tiene en el potencial de acción? Lo que necesitamos para que se genere un PA es que el sodio entre en el exterior. Si aumentamos el sodio en el exterior, aumentamos el potencial de equilibrio, es más fácil que se genere este, porque es más fácil que entre dentro. (2) Sistemas de integración – metaneuron II 3) Potencial de acción y conductancia máxima del Na+ o Fijar la amplitud en 150 y el potencial de equilibrio del Na+ en 50. Variar la conductancia máxima. Que efecto tiene en el tiempo que tarda en generándose el potencial de acción? Y en anchura del potencial? A más conductancia, el pico es más ancho y le cuesta menos generar el potencial de acción, pero le cuesta más tiempo volver al potencial de membrana, ya que como más iones haya dentro más tardara.
4) Canales de Na+ e inicio de potencial de acción o Conductancia de Na+ de 200 a 380 de 20 en 20. Para cada valor de gMax determinar el umbral de la amplitud del estímulo (como afecta el tener mayor conductancia del sodio en el umbral para que se genere el potencial de acción) El umbral baja en aumentar los canales de sodio, para que necesitemos menos intensidad de potencial de acción Sistemas de integración – metaneuron II 5) Conductancias o Parámetros por defecto. Seleccionar “ionic conductances” Los canales de sodio son canales muy rápidos, ante un estímulo se abren muy rápido, es por eso que el pico de la conductancia del sodio es más pronunciado. El pico del potasio va siempre más retardado que es del sodio ya que es más lento. Esta diferencia se debe solamente a las características fisiológicas de los canales. Si lo comparamos con el potencial de acción vemos que cuando se produce el estímulo se abren directamente los canales de sodio y más tarde se abren los de potasio para que se produzca a la repolarización.
6) Corriente iónica, mide las cargas del exterior.
o Parámetros por defecto. Seleccionar “ionic currents”. ¿Por qué la fase inicial de la corriente Na+ tiene un punto de inflexión? Uno produce la despolarización mientras otro produce la repolarización.
Se observa un pequeño pico antes de la despolarización. Es una característica de los canales de sodio. Funcionan con un feedback positivo, cuando se abren uno facilitan que se abran los de alrededor, los primero son un estímulo para que se abran los otros. Se ve en negativo porque se mide la carga extracelular, al entrar el sodio, la carga que deja fuera es negativa.
Sistemas de integración – metaneuron II 7) Esclerosis múltiple o Fallo en la conducción debido a la desmielinización de los axones o Los axones se ven aliviados cuando baja la temperatura corporal y exacerbados cuando sube (por ejemplo por ejercicio) o Valores por defecto. Ajustar la amplitud del estímulo para que este justo por debajo del umbral de generación de un potencial de acción. Ahora varía la temperatura. Cuantos grados tiene que ser bajada la temperatura para generar un potencial de acción? Ahora sube la temperatura, cuantos grados necesitas para bloquear el potencial del acción? El efecto de la temperatura, se ve mejor en axones dañados, en un axón fisiológico, no va a tener este síntoma. El canal de potasio es termo sensible .
8) Periodo refractario o Valores por defecto. Fijar “sweep duration” en 10ms y la amplitud del estímulo en 150. Activar estimulo 2 y poner delay en 6ms. Ajustar la amplitud del estímulo 2 hasta poder generar un potencial de acción (46) o Reduce el delay a 5ms (50), y ajusta de nuevo la amplitud del estímulo. Baja el delay a 1ms. Cuál es el periodo refractario absoluto en este experimento? Y el relativo? (valores fisiológicos de la amplitud hasta 500)  Periodo refractario absoluto: tiempo mínimo para que se pueda generar un segundo potencial de acción.
 Periodo refractario relativo periodo en el que si llega un segundo estimulo sí que se produce el potencial de acción, se debe subir mucho la intensidad.
Hay un periodo en el que no se puede generar un potencial de acción, dentro de los rangos fisiológicos. El periodo relativo, Esto es a causa de que hay canales que aún están abiertos.
Sistemas de integración – metaneuron II 9) Uso de TTX y TEA o Activa las casillas de TTX y TEA y explica que es lo que sucede Ejercicio 6: - En este ejercicio metaneuron simula las corrientes y voltajes sinápticos que se generan en la sinapsis ionotrópicos rápidas Sinapsis excitatoria rápida se modela con un receptor permeable a Na+ y K+ (PEPS) (Despolarización) Sinapsis inhibidora rápida se modela con un receptor permeable de Cl- (PIPS) (Hiperpolarización) 1) Sinapsis excitatoria rápida o Valores por defecto. El receptor tiene un ratio de permeabilidad Na+:K+ 1,2:1 (se aproxima un receptor AMP glutamatergico). La despolarización se produce por una entrada grande de na+ (verde) compensada en parte por una salida de K+ (azul).
o Despolariza la célula con una corriente continua positiva. A que voltaje el PEPS revierte la polaridad? Rango Potencial reverso: potencial que consigue que no haya flujo de sodio ni de potasio a través del receptor. La reversión se produce porque estamos sacando sodio, metiendo potasio y la carga está cambiando.
o Cambia la permeabilidad de K+ de 1 a 0,5. Como cambia el potencial reverso? A más permeabilidad el potencial reverso se produce a menos intensidad.
Sistemas de integración – metaneuron II 2) Sinapsis inhibitoria o Valores por defecto. Seleccionar “fast inhibitory synapse”. Observa la respuesta Hiperpolarizantes. Representa un receptor GABA permeable al Clo Cuál es el potencial reverso del PIPS? ...