REFLEXIÓ COMUNITAT D'APRENENTATGE (2014)
Resumen CatalánUniversidad | Universidad de Barcelona (UB) |
Grado | Maestro en Educación Primaria - 1º curso |
Asignatura | SOCIOLOGIA DE L'EDUCACIÓ PRIMÀRIA |
Año del apunte | 2014 |
Páginas | 1 |
Fecha de subida | 19/09/2014 |
Descargas | 3 |
Subido por | sergiobayo |
Descripción
com són les comunitats d'aprenentatge
Vista previa del texto
Sergio Bayo Barrasa
9B
REFLEXIÓ COMUNITAT D'APRENENTATGE
La directora i el professor d'educació física de l'escola de Mare de Déu del Rosario, que
està pel Baix Llobregat, van estar fent una xerrada sobre la comunitat d'aprenentatge.
Penso que les interaccions i els diàlegs que fan en l'escola són molt importants, tant per
fer-se respectar els mestres com per donar la idea d'igualtat entre professorat i alumnat.
Aquest aprenentatge dialògic fa una millora en els estudis dels nens, que segons ells, han
millorat en les notes acadèmiques.
Reflexionant sobre les actuacions educatives dèxit, penso que són una idea moderna i
creativa perque els nens aprenguin més i millor. Els grups interactius, en aquesta societat
de la informació en la que estem actualment, fan florir l'interés en l'aprenentatge d'aquells
nens que potser els hi costa més que d'altres. Les tertúlies literàries dialògiques són una
cosa que m'ha sorprès bastant, pels llibres que llegien i per l'interés que evocaven els
nens, quan, per exemple, a nosaltres a primer de batxillerat ens feien llegir Tirant lo Blanc,
el cual també estan llegint els nens d'aquesta escola, i molts dels alumnes de primer de
batxillerat que coneixia no se'l van llegir.
Per concluir, que els pares ajudessin als mestres i alumnes fa veure com és l'interés pels
seus propis fills. Aquesta xerrada m'ha fet observar l'evolució de les escoles que hi posen
interés en el canvi de mentalitat.
...