Resumen capitulo 2 (pp. 45-51) (2015)

Apunte Español
Universidad Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
Grado Periodismo - 2º curso
Asignatura Mètodes de Recerca en Comunicació
Profesor N.S.S.
Año del apunte 2015
Páginas 3
Fecha de subida 20/03/2015
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Iria Salcedo Rodríguez 1 Métodos de Investigación: primer parcial POR DÓNDE EMPEZAR Núria Simelio El camino de la investigación, su importancia, oportunidad y eficacia Toda nuestra actividad se resuelve alrededor de la investigación. Constantemente nos preguntamos sobre lo que nos preocupa e intentamos buscar respuestas y soluciones.
La investigación científica es la aplicación práctica de esta actividad cotidiana a la vida social y colectiva a partir de un conjunto riguroso de procedimientos, normas y métodos establecidos y aceptados por la comunidad científica.
La investigación en comunicación parte de curiosear y observar la realidad comunicativa, detectar problemas y hacernos unas primeras preguntas que nos llevarán a valorar posibilidades, explorar fondos y fuentes y elegir la forma y el método para llegar a tener unos resultados y unas respuestas al problema que habíamos planteado.
Principios básico del método científico (Mario Bunge) •Es fáctico, parte de los hechos y de los datos empíricos.
•Es explicativo, transciende estos hechos, los racionaliza, los relaciona, los contrasta, los enmarca en una teoría y los explica.
•La ciencia es pública, se debe difundir a toda la sociedad.
•Es objetiva y contiene unas reglas explícitas y precisas.
•Es sistemática y operativa, tiene en cuenta el trabajo ealizado anteriormente.
•Es predictiva.
•Es útil al permitir solucionar y predecir problemas sociales, comunicativos, económicos, políticos y culturales.
Principales orientaciones y áreas de investigación Para iniciar una investigación siempre es necesario conocer los principales estudios y las investigaciones desarrolladas anteriormente. Las principales áreas de investigación en comunicación se desarrollaron por el interés de los propios medios, desde la organización y la estructura hasta los aspectos tecnológicos. Más tarde, el estudio en ciencias de la comunicación se diversificará y englobará otros aspectos como: Los estudios de audiencia Los usos y gratificaciones de los medios y sus efectos Las aplicaciones tecnológicos La forma de rentabilizar comercialmente los medios Las nuevas tecnologías han propiciado el aumento del interés científico por la comunicología a causa de la gran influencia de esta en todos los aspectos de la sociedad actual. Sus principales áreas de investigación se pueden resumir en: Emisores: análisis de los profesionales comunicadores. Se analizan las características sociales, económicas, políticas y culturales que influyen en los productos de los medios y los procesos de construcción de mensajes, producción y toma de decisiones.
 Los métodos utilizados son la observación directa o indirecta en los propios medios, las entrevistas con profesionales, los estudios de caso y las encuestas.
Los medios: investigaciones que se centran en la propia estructura de los medios en sí y analizan su estructura económica y organización, así como su perspectiva histórica o los aspectos tecnológicos.
Iria Salcedo Rodríguez 2 Métodos de Investigación: primer parcial Los contenidos: se basa en el estudio de las representaciones sociales y culturales de los medios y sus mensajes, la construcción de estereotipos, el estudio de imágenes y el análisis de textos, la semiótica, la programación, los géneros y los formatos. También se realizan estudios sobre la efectividad de los mensajes y las estrategias persuasivas que pueden llevar a que la población consuma diferentes productos.
 El estudio de contenidos puede ser descriptivo o comparativo analizando la evolución de un aspecto concreto a lo largo de un periodo de tiempo o la representación social de los medios comparada con la realidad a partir del enfoque a determinados grupos o características sociales, minorías y marginación, violencia, valores…  El método más utilizado es el análisis cuantitativo de contenido y el análisis semiótico.
Las audiencias: engloba tanto el estudio de la propia audiencia con los datos, del consumo de programas, la fragmentación de la audiencia y sus características sociodemográficas, cambios e valores y gustos de los consumidores, estilos de vida… Además, también se llevan a cabo estudios de recepción que investigan sobre qué hacen los medios a la gente (efectos) y qué hace la gente con los medios (usos y gratificaciones).
 Es muy común realizar pruebas de aceptación de programas mediante entrevistas y grupos de discusión que van desde la concepción de la idea a la fase de montaje y postproducción.
 Recientemente, con la aparición de Internet, la propagación de las redes sociales y el cambio en la estructura comunicativa se ha iniciado una línea de investigación que se basa en el análisis de la interactividad y la producción de contenidos por parte de la audiencia.
 Los métodos más utilizados en el área de los efectos son los experimentos, estudios de panel, encuestas y el análisis de contenido.
 Para los estudios de usos y gratificaciones el método más utilizado son las encuestas, experimentos y grupos de discusión.
La investigación en comunicación y las demandas sociales de la misma En la actualidad, la importancia de la comunicación es tan decisiva que se ha definido a la sociedad actual como la sociedad de la información.
“El término informacional indica el atributo de una forma específica de organización social en la que la generación, el procesamiento y la transmisión de información se convierten en fuentes fundamentales de la productividad y el poder, debido a las nuevas condiciones tecnológicas que surgen en este periodo histórico” Manuel Castells La demanda social de la investigación en comunicación ocupa un lugar privilegiado en la sociedad contemporánea, especialmente sí se tiene en cuenta que cualquier actividad humana forma parte de un proceso de comunicación y que los medios operan desde todas las dimensiones históricas: económica, histórica, política, cultural, social, tecnológica… Existen dos campos de investigación: la investigación básica o fundamental y la investigación aplicada.
Investigación básica/fundamental: establece leyes y teorías que tienden a permanecer en el tiempo.
 Se lleva a cabo desde el mundo académico, que es un referente en el ámbito de la investigación empírica.
 Tiene un componente ético y crítico: tiene como objetivo mejorar la sociedad.
Iria Salcedo Rodríguez 3 Métodos de Investigación: primer parcial Investigación aplicada: comprende todas las investigaciones prácticas, empíricas e innovadoras que se realizan con un objetivo concreto para resolver un problema determinado y que utilizan las teorías ya establecidas en la investigación básica.
 En el mundo académico también se llevan a cabo este tipo de investigaciones financiadas por empresas e instituciones que prestan servicios, tanto al sector público como al privado, y que ayuda a la construcción de políticas públicas.
 Las investigaciones aplicadas son llevadas a cabo por empresas específicas dedicadas a este ámbito, consultorías o instituciones científicas.
 No solo resuelve problemas inmediatos sino que también ayuda a la investigación básica al poner a prueba teorías y metodologías y al ofrecer bases de datos y resultados que pueden ser utilizados para la formulación de nuevas teorías.
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