Tema 1 (2014)

Apunte Español
Universidad Universidad Pompeu Fabra (UPF)
Grado Criminología y Políticas Públicas de Prevención - 1º curso
Asignatura Introducción al derecho
Año del apunte 2014
Páginas 6
Fecha de subida 19/11/2014
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Introducción al derecho TEMA 1. QUÉ ES EL DERECHO? Conjunto de normas que disciplinan y regulan una determinada sociedad.
1. Otros sistemas normativos: las normas sociales  Normas sociales (dejar propina, reglas de cortesía, decir buenos días, llamar a la puerta antes de entrar, etc.)  no hay ninguna sanción (penal, administrativa), pero si sanciones sociales, como por ejemplo reproches, exclusiones.
¿Quién crea las reglas sociales? La sociedad, somos nosotros quienes decidimos ir de negro a los funerales, decir hola cuando entramos en algún sitio, etc.
¿Dónde hay la diferencia entre las reglas sociales y las jurídicas? Las sociales son descentralizadas (por la sociedad) y las jurídicas son centralizadas (por jueces y órganos) Institucionalización  creación y aplicación, la forma a través de la cual se crean y se aplican las sanciones.
Rasgos centrales  No imponen una sanción coactiva y centralizada No hay instituciones creadoras o aplicadoras de normas La sanción es social e informal Normas morales (el adulterio, el aborto, mentir, etc.)  pueden coincidir con normas jurídicas.
Por ejemplo, no ayudar a un amigo.
Una decisión discrecional es aquella que el órgano es un ámbito donde no hay criterios, en cambio es arbitraria cuando se lleva a cabo en contra de criterios establecidos.
Rasgos centrales - No imponen una sanción coactiva y centralizada - No hay instituciones creadoras o aplicadoras de normas - La sanción es el remordimiento  individual, informal ¿Cuál es la diferencia entre una norma moral y una jurídica? Que no hay tribunales ni ningún tipo de órgano moral, en cambio sí que hay tribunales jurídicos.
2. Relaciones entre los sistemas normativos  Las normas de los tres sistemas no se diferencian necesariamente por lo contrario, por ejemplo robar está prohibido en los tres ámbitos.
 Puede haber contradicciones entre los diferentes sistemas, por ejemplo el duelo, que era una práctica socialmente aceptada pero estaba prohibida.
3.
   - Características principales del Derecho Conjunto diverso de normas que regulan el comportamiento social Respaldadas por sanciones  la amenaza de algún tipo de daño a los intereses de los infractores.
Institucionalización En la creación de derecho 1 Introducción al derecho - En la aplicación jurídica 4. Componentes normativos de los sistemas jurídicos.
 Sistema normativo: conjunto de normas - Prescripciones: Artículo 1, Código penal “No será castigada ninguna acción ni omisión que no esté prevista como delito o falta por Ley anterior a su perpetración.” Pero no todas las normas jurídicas tienen esta forma:  normas que establecen competencias (art.136 CE: “Las cuentas del Estado y del sector público estatal se rendirán al Tribunal de Cuentas y serán censuradas por éste”)  normas definitorias (art.10 CP “Son delitos o faltas las acciones y omisiones dolosas o imprudentes penadas por la Ley”)  disposiciones transitorias, etc.
- Costumbres - Principios PRESCRIPCIONES      Emanan de una voluntad del emisor de la norma: autoridad normativa.
Están destinadas a algún agente: sujeto normativo.
Se promulgan para que algo sea obligatorio, permitido o prohibido (carácter deóntico) Para hacer conocer al sujeto su voluntad, la autoridad promulga la norma.
Para dar efectividad a su voluntad, la autoridad puede añadir a la norma una sanción.
COSTUMBRES  Marcan regularidades de conductas, disposiciones o tendencias a hacer cosas similares en situaciones parecidas.
 Van acompañadas de una cierta presión normativa.
 Las costumbres no son dadas a los sujetos para autoridad alguna.
 Las costumbres no son promulgadas, son prescripciones implícitas.
PRINCIPIOS  Enfoque tradicional: - En ausencia de la ley y de costumbre, los jueces deben recurrir a los principios jurídicos.
- Estos PJ son parte del Derecho Natural o son parte del Derecho positivo (implícitos en las normas positivas y se pueden deducir de ellas) - Riggs vs. Palmer  Los principios constitucionales en la actualidad: - En el ámbito constitucional español, varios capítulos se refieren a los principios.
- Se encuentran positivizados y son aplicables no solamente en defecto de ley y de costumbre.
5.
Sistemas jurídicos como sistemas coactivos.
El Derecho se caracteriza por la intención de provocar ciertas conductas en los seres humanos, aunque no todas las disposiciones establecen actos coactivos, la capacidad de amenazar con producir daño a los infractores parece un rasco ineludible de los sistemas jurídicos.
TIPOS DE SANCIÓN 2 Introducción al derecho La sanción El derecho puede ejercer el control de varias formas: - Prevenir - Promocionar - Reprimir - Premiar 6. Técnicas de regulación  Desincentivar conductas socialmente indeseables La prevención. La norma es previa a la conducta indeseable.
La represión (sanciones negativas). La norma actúa después de la conducta indeseable, castigo.
 Incentivar conductas socialmente deseables La promoción. Actúa antes de la conducta se produzca, la incentiva.
El premio (sanciones positivas). Actúa después de que se produzca la conducta, la premia o incentiva.
PREVENCIÓN  Desincentivar una conducta indeseable antes de que ésta se produzca.
Ejemplos de éstas se encuentran en las normas que establecen la vigilancia de un evento en previsión de que pueda suceder algún altercado. No se espera, pues, a que se produzca el comportamiento que se quiere desalentar, sino que el Derecho se anticipa.
REPRESIÓN  Desincentivar una conducta indeseable después de que ésta se produzca.
Esta es una técnica de represión. Las sanciones constituyen un ejemplo paradigmático. Si el homicidio está sancionado con una pena de 20 años de prisión, se pretende desalentar que se cometan homicidios. Pero, a diferencia de las medidas de prevención, ello se lleva a cabo actuando una vez que el delito se ha producido.
PREMIOS  Incentivar una conducta deseable después de que ésta se produzca.
Si a alguien por haber invertido parte de su dinero en obras culturales se le ofrece la posibilidad de desgravar en su declaración de la renta, puede entenderse que es un premio que pretende alentar este tipo de inversiones.
Lo mismo sucedería en el caso de que a un preso se le reduzca la pena por buen comportamiento. Una vez producido el buen comportamiento, se le concede la reducción.
PROMOCIÓN  Incentivar una conducta deseable antes de que ésta se produzca.
Si se pretende, por ejemplo, que se produzca una mayor inversión en innovación tecnológica en el sector agrícola, se pueden conceder créditos a bajo interés para los agricultores que deseen renovar su maquinaria.
El otorgamiento de subvenciones también puede constituir un buen ejemplo de este tipo de medidas.
7.Carácter institucionalizado del Derecho  El Derecho utiliza una técnica de motivación indirecta  La distinción está en cómo imponen las respectivas sanciones.
 El Derecho es un sistema institucionalizado: - Crea las normas - Impone las sanciones 3 Introducción al derecho Los sistemas jurídicos como sistemas institucionalizados  Los sistemas jurídicos incluyen reglas primarias y reglas secundarias  Las reglas secundarias son: - reglas de cambio: facultan a un individuo o conjunto de individuos a introducir nuevas reglas, modificarlas o eliminarlas - reglas de adjudicación: facultan a determinar en forma revestida de autoridad si en una ocasión particular se ha transgredido una regla - Regla de reconocimiento ¿Por qué es necesario el Derecho? 1. El surgimiento del Derecho ¿Por qué es necesario el Derecho? a.
La supervivencia continuada como finalidad básica de los seres humanos. Reflejo en el lenguaje y pensamiento humanos.
“Las sociedades no son clubes de suicidas” b.
Existencia de tendencias autodestructivas en los seres humanos: conflicto c.
Necesidad de reglas que garanticen la supervivencia y resuelvan los conflictos 2. El mínimo común normativo No conexión causal sino racional:  La vulnerabilidad humana: restringir uso violencia.
 La igualdad aproximada: ningún individuo sin cooperación domina al resto.
 El altruismo limitado: ni ángeles ni demonios.
 Recursos limitados: normas de distribución y aseguramiento pactos.
 Comprensión y fuerza de voluntad limitadas: garantía cooperación.
La vulnerabilidad  Los seres humanos son vulnerables frente a los ataques de otros individuos.
Podemos dañar y ser dañados. Un objetivo de los individuos es la protección de sus intereses. Necesidad de un colaborar para la protección frente amenazas externas. Prohibición del uso de la violencia: Derecho penal y normas morales básicas.
La igualdad aproximada  Los individuos difieren entre sí en fuerza y capacidad intelectual. Nadie tan poderoso como para imponerse a los demás. Conclusión: – Nadie tiene la capacidad de obtener sus fines sin cooperación.
– Necesitamos compromisos y cooperación mutua para obtener fines comunes.
– Hay buenas razones para establecer un sistema de reglas que establezca la prohibición de la agresión.
3. Altruismo / egoísmo limitado  Las personas no son demonios: tienen un altruismo limitado. Normas ineficientes.
 Tampoco son ángeles: a veces existen tendencias a la agresión. Normas innecesarias.
 Son un término intermedio que permite que un sistema de abstenciones mutuas sea necesario.
 El altruismo limitado exige mecanismos de control para lograr finalidades colectivas y para evitar que nadie se aproveche del esfuerzo de los otros.
4. Recursos limitados Los seres humanos tienen ciertas necesidades básicas: comida, vivienda, etc. Estas necesidades no están disponibles en abundancia ilimitada. Los bienes son escasos. Por ello, parece necesario alguna institución 4 Introducción al derecho para organizar la producción y la división del trabajo, así como de la propiedad de forma que garantice el reparto de bienes una vez asignado… 5. Comprensión y fuerza de voluntad limitadas  No todas las personas comparten por igual la comprensión de los intereses de largo alcance, ni la fuerza o bondad de voluntad.
 Necesidad de una organización para coaccionar a aquellos que tratarían de obtener las ventajas del sistema sin someterse a obligaciones (gorrón o free rider)  El sometimiento a esa organización supone sacrificar beneficios inmediatos para lograr ventajas más duraderas.
CONCLUSIÓN PARCIAL  Las circunstancias básicas de la vida humana provocan dos circunstancias emergentes: – El conflicto debido a la escasez de recursos o la divergencia de intereses.
– La cooperación debido también precisamente a la escasez de recursos, la vulnerabilidad, la igualdad aproximada.
6. Derecho y control social El Derecho aspira a garantizar.
- Orden y paz social - Logro de finalidades colectivas  La función de regulación de conductas.
- Regulación conducta de los ciudadanos - Regulación conducta de autoridades (legislativas, administrativas y judiciales).
- Regulación del mercado.
 La función de integración social.
- Interacción pacífica y disminución de conflictos - Integración, socialización e interiorización conductas: familia, sistema educativo y el modelo de ciudadano, aceptación voluntaria de normas y patrones de comportamiento.
7. La seguridad jurídica Seguridad o certeza jurídica: Previsibilidad . Saber qué exige el Derecho de forma previa a la acción.
¿Cómo garantiza el Derecho la seguridad jurídica?  Redacción de normas claras, precisas, poco abstractas y no excesivamente técnicas (la técnica legislativa)  Publicidad de las normas.
 Principio de legalidad: cumplimiento de las normas por parte del Estado y aplicación por los tribunales.
 Irretroactividad: prohibición de la aplicación retroactiva de normas sancionadoras perjudiciales.
 Las garantías procesales (ej. cosa enjuiciada y presunción de inocencia) ¿POR QUÉ ES RELEVANTE LA SEGURIDAD JURIDICA? – La estabilidad social y la cooperación (asegura expectativas) – Evitar la arbitrariedad institucional – La autonomía y la igualdad formal 5 Introducción al derecho CLARIDAD DE LAS NORMAS  Que las normas jurídicas sean claras: Si se pretende que los ciudadanos se comporten de una determinada manera, que guíen su conducta a través de lo dispuesto en las normas jurídicas, éstas deben expresarse en un lenguaje que les resulte comprensible. Problemas del lenguaje natural: ambigüedad, vaguedad, textura abierta.
CONOCIMIENTO DE LAS NORMAS  si las normas fueran desconocidas para los destinatarios, éstos desconocerían qué es lo que el Derecho les pide y, por tanto, vivirían en un estado de inseguridad permanente, al desconocer si sus conductas están prohibidas o no. Las normas deben ser públicas y que se eviten al máximo las normas secretas. Los ciudadanos deben tener la posibilidad de conocer las normas.
PRINCIPIO DE LEGALIDAD  Que el Estado cumpla con sus propias normas y las haga cumplir: principio de legalidad.
- el Estado debe cumplir sus propias normas y - no puede dictar normas desfavorables para el ciudadano con carácter retroactivo DISCRECIONALIDAD Y ARBITRARIEDAD  Un cierto grado de discrecionalidad no sólo es compatible con la seguridad jurídica, sino que a veces es recomendable y, en todo caso, no se puede suprimir del todo debido, entre otras cosas, al hecho de que las normas se expresan en lenguaje natural.
 Por el contrario, la arbitrariedad, que se caracteriza por tomar decisiones sin ofrecer las razones que las justifican, echa por tierra cualquier intento de generar seguridad en las personas 6 ...