Tema 1 (2014)

Apunte Español
Universidad Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
Grado Enfermería - 1º curso
Asignatura Anatomía
Año del apunte 2014
Páginas 4
Fecha de subida 06/12/2014
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Tema 1: Bases conceptuales 1. Ramas anatomía y fisiología Anatomía  ciencia que estudia la estructura y las relaciones entre los órganos.
Fisiología  ciencia que estudia las funciones de las partes del cuerpo. (Como trabajan). Estudia el funcionamiento de células, tejidos y órganos, analiza las características y mecanismos que hacen que el ser humano este vivo.
2. Niveles organizativos Para el estudio del cuerpo humano se requiere la comprensión de todo su funcionamiento, está formado por diferentes niveles de organización, cada uno posee organizaciones del anterior (excepto el nivel químico) y pasa a ser un componente de los de orden superior.
a. Nivel químico Estudio de los átomos, moléculas y macromoléculas (C, H, O, N, P, Na, K, S, Ca…) las cuales se combinan formando: ADN, glucosa, carbohidratos, grasas… [Bioquímica y genética].
b. Nivel celular Las moléculas se combinan formando células (unidad más básica de vida) que a posteriori se especializarán (musculares, nerviosas, sanguíneas, miocárdicas…).
c. Nivel tisular (tejidos) Cuatro tejidos básicos: epitelial, conectivo, muscular y nervioso. Cada célula se especializa en una función.
d. Nivel de los órganos Los tejidos se combinan entre sí dando paso al nivel orgánico. Son estructuras formadas por dos o más tejidos con funciones específicas.
e. Nivel de los sistemas Un sistema es un conjunto de órganos con una función común.
f.
Nivel del organismo Nivel superior, todas las partes funcionan en conjunto para formar un organismo completo, el individuo vivo.
Los siguientes niveles son: poblaciones < ecosistema < biosfera < universo.
3. Procesos vitales: 6 Ninguno es imprescindible, por eso se llaman procesos vitales.
a. Metabolismo Conjunto de reacciones químicas que tienen lugar en el ser vivo a partir de las cuales se obtiene Energía y se sintetizan las sustancias que se precisan.
i. Catabolismo Proporciona energía necesaria para mantener la degradación de grandes y complejas moléculas (complejo  sencillo).
ii. Anabolismo Utiliza energía procedente del catabolismo para sintetizar los componentes estructurales y funcionales del cuerpo. (sencillo  complejo).
b. Capacidad de respuesta Capacidad del cuerpo a para responder a estímulos exteriores (se encargan las neuronas).
Capacidad de detectar cambios y responder ante ellos. Se responde a cada cambio de forma distinta ya que puede originarse de diferentes formas (también puede venir de diferentes células).
Neuronas: generas señales eléctricas.
Musculares: se contraen.
c. Movimiento Incluye desde el propio desplazamiento del cuerpo, hasta el movimiento de las fimbrias. (Mov. de órganos, células…).
Ej: capacidad de correr  gracias a la contracción coordinada de los músculos de las piernas.
Ej 2: contracción de la vesícula biliar  liberación de bilis y ayuda para la digestión.
d. Crecimiento Las células aumentan de tamaño y su complejidad. Se incrementan el número de células, de su tamaño o de los dos aspectos. También puede ser por acumulación de material intercelular (hueso en crecimiento).
e. Diferenciación Cambio celular de un estado complejo hacía otro especializado (de células madre  organismo completo).
Las células especializadas poseen características estructurales y funcionales que las diferencian de las células precursoras indiferenciadas.
f.
Reproducción Formación de nuevas células. No solo consiste en a propia reproducción del organismo, también a nivel celular para el crecimiento, para reparación o sustitución.
4. Homeostasis Equilibrio del cuerpo, cuando el organismo se desequilibra se sufre una enfermedad.
Homeo = mismo Stasis = permanecer quieto Hay distintos sistemas de regulación: sistema nervioso, endocrino… Cada enfermedad altera diferentes estructuras.
El mantenimiento de las condiciones estables es una función esencial de todo organismo pluricelular. Se mantiene al organismo estable para que cada una de las células sobreviva.
Síntoma: Dolor de barriga, náuseas... (Aquello que no se puede medir). Subjetiva.
Signo: Temperatura, tensión arterial… (Aquello que se puede medir). Objetiva.
La ruptura de éste equilibrio puede ser leve y temporal o grave y prolongada.
a. Sistemas de retroalimentación Recuperación de la homeostasis cuando la respuesta devuelve la normalidad a la condición controlada. Mecanismos del organismo para mantener el equilibrio.
Ciclo de eventos en los que una condición corporal se evalúa y modifica de manera continua.
3 elementos básicos: receptor, centro regulador y el efector.
i. Positivos Refuerzan el cambio producido en la condición controlada. (Ej: insulina, (este tipo de retroalimentación se incrementa el cambio).
ii. Negativos Cuando el resultado es opuesto al estímulo original. (Ej: si baja la temperatura de alguien, debemos subirla (lo contrario a lo que sucede).
b. Alteraciones que provienen del medio i. Externo Frío es un medio externo que puede alterar nuestro equilibrio interno.
ii. Interno Diabetes, el desequilibrio de insulina se produce internamente.
iii. Ambiente social Estrés produce también alteraciones.
5. Posición anatómica Posición en la que la persona se encuentra en una postura concreta. Lenguaje anatómico.
6. Términos de orientación Porciones o componentes principales: - Axial: Cabeza, cuello y torso o tronco.
- Apendicular: Extremidades superiores e inferiores.
Nombres de las regiones: - Craneal, facial, frontal, orbitario, ótico, bucal, nasal, oral, mentoniano, cervical.
Torácico, mamario, axilar, braquial, antecubital, antebraquial, digital, carpiano.
Abdominal, umbilical, púbico, inguinal, coxal.
Dorsal, escapular, glútea.
Femoral, crural, rotuliana, poplítea, sural, tarsal, plantar, calcánea.
Otros términos de orientación: - Superior (cefálico o craneal).
- Inferior (caudal).
- Anterior (ventral).
- Posterior (dorsal).
- Medial (interno).
- Lateral (externo).
- Intermedio (entre 2 estructuras) - Homolateral / contralateral.
- Proximal / distal.
- Superficial / profundo.
7.
Planos y cortes Cavidades: - Cavidad craneal.
- Conducto vertebral.
- Cavidad torácica.
o Cavidad pleural.
o Cavidad pericárdica.
o Mediastino.
- Zona diafragmática.
- Cavidad abdominal.
REGIONES PLANOS ...